上海輔導*作文，還不知道自己的專業(yè)方向，來這里找上海*語文輔導 ，詳細內容來查看不讓還在輸在起跑線上，給學生英語基礎得打好，輔導班可以約束頑皮，報補習可以更優(yōu)秀一點，把拉下的知識補回來，報班不要跟風。

1.不讓還在輸在起跑線上

課外輔導班對學生的學習成績的提高是否有幫助，要從輔導班的質量和學生自身情況兩方面綜合考慮。但最關鍵的一點是,起跑線不應該是分數,而應該是良好的學習習慣,學習方法和持*的,有錢的父母現在不少,試問有錢有時間,還有相應的知識技能,愿意深入研究專業(yè)育兒知識和教學方法的家長能有幾位?

2.給學生英語基礎得打好

孩子所報的補習班中，“英語”總是*大科目。盡管不同的學生參加的培訓班各有不同，但一般都不會落下“英語”一項。這主要是因為在家長們眼中，現在社會上不管干什么都少不了英語，小的時候不給孩子打好基礎，長大以后哪來的競爭力？

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3.輔導班可以約束頑皮

有的家長因為工作忙，根本沒有時間照顧孩子，暑假也比較長，怕孩子個人在家，沒有人監(jiān)督，大部分時間會看手機、玩游戲，所以這部分家長會給孩子報補習班。不管孩子學到多少知識最起碼別一個假期學壞了，好不容易樹立起來的好的習慣，別一個假期就給毀掉了，也是會選擇輔導班的

4.報補習可以更優(yōu)秀一點

報補習可以把孩子培養(yǎng)優(yōu)秀一點。期間進步快的*就應該繼續(xù)讓那個老師補習，這說明老師教得不錯，而不是像有些家長那樣，分數上去了，馬上就不報班了，以為已經學好了，其實這是家長最笨的一種做法，世界上是沒人會把一門*給學好的，也沒人把一門*給學完的，只不過是比別人學得好點而已。

5.把拉下的知識補回來

目前來看，孩子的課業(yè)負擔普遍偏重，要學習的新知識多很難接受，有些孩子根本跟不上學校的進度，對所學知識難以完全消化也是難以記住。如果不能及時幫孩子把所遺落的知識追趕上了，久而久之，孩子就會對學習產生消極懈怠的心理，這對孩子的學習是極為不利的，

6.報班不要跟風

首先我了解到補習班的老師水平參差不齊，有的*補習班老師竟然是高中的學生，讓我很吃驚。自己還是學生呢，學習怎么樣無從得知，如果是學習一般的或者說是學習差的那不是誤人子弟嗎！在我看來本是最純真的年紀，卻參與到了利益的爭奪中，讓人唏噓！家長們在為孩子選擇輔導機構時，應從“信譽”、“規(guī)模”、“環(huán)境”、“師資”、“口碑”這五方面進行對比選擇。建議家長及孩子抽出時間來實地考察了解情況，不要光看宣傳與廣告，也不要盲目跟風。

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