西藏復(fù)讀學(xué)校費(fèi)用多少錢【卓元復(fù)讀學(xué)校,科技AI教學(xué)】卓元教育的班型都是小班化教學(xué):卓元教育開設(shè)8人制,25人制的小班。小班化教育宗旨是因材施教,因?yàn)樾“啾容^容易實(shí)施。另外就是班級管理應(yīng)詳細(xì)制訂,給的知識可以相對多一點(diǎn),細(xì)致一些。


小班化教學(xué)中,學(xué)生在課堂內(nèi)所平均占有的時(shí)間成倍增加。這樣,在課堂上師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間有更充分的時(shí)間進(jìn)行討論和交流,有利于師生之間的互動(dòng)。在互

動(dòng)中,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,達(dá)到自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。

在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨(dú)立見解以及動(dòng)手實(shí)踐,有利于他們綜合素質(zhì)的提高。小班化為課程改革創(chuàng)造了極為有利的條件。

四、講求規(guī)范

答題的規(guī)范能把得分點(diǎn)和答案的亮點(diǎn)更大程度的展現(xiàn)給老師,帶給老師的閱卷印象,為我們分?jǐn)?shù)提高提供的可能。

做題的規(guī)范,可從以下兩點(diǎn)入手:

1、答案的規(guī)范

任何題目的作答都是有章可循、有"法"可依的,而這種章法除了學(xué)生個(gè)人的自我總結(jié),更多的需要來自老師的講解和傳授。

這就要求每位學(xué)生在課堂聽講過程中緊跟老師思路,把老師在專題復(fù)習(xí)中關(guān)于各種題目、題型的解題方法和答題步驟認(rèn)真記錄和整理,考前拿出認(rèn)真復(fù)習(xí)和領(lǐng)會(huì),考試過程中針對不同題目采用不同方法、按照既定的步驟作答,這將使考試變得輕松簡單,其結(jié)果也往往事半功倍。

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