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西藏復(fù)讀機構(gòu)哪個好

日期:2021-05-22 11:30:12     瀏覽:79    來源:成都新區(qū)卓元教育培訓學校
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西藏復(fù)讀機構(gòu)哪個好【卓元復(fù)讀學校,科技AI教學】卓元教育為學子們提供呵護備至的心理輔導。高考是人生的一件大事,卓元教育針對高三借讀、高考復(fù)讀學生,由專職心理輔導教師提供貫穿全程的心理疏導,

幫助化解學生厭學、棄學、焦慮,不自信的考前心理,讓學生更多精力投入學習提分。臨考前后一堂心理課,幫助學生更自信的面對高考,升學名校。有了健康向上的學習心態(tài),方能保證學子們?nèi)f無一失考取高分。

【篇三】高三語文教案優(yōu)選范文

[教學要點]

作者簡介,解題。熟讀課文,把握文意。掌握文言字詞。

[教學過程]

一、導語設(shè)計

提問:同學們知道哪些關(guān)于學習的名言?

比如:好問則裕,自用則小。《尚書》

敏而好學,不恥下問?!墩撜Z》

善學者,假人之長以補其短。《呂氏春秋》

培根說過,知識就是力量。高爾基有書籍是人類進步的階梯的名言。這都說明學習的重要性??梢哉f,人的一生都處在不斷的學習中,學習是人的一種本能。我們所要研究的,是如何把這種無意識的本能轉(zhuǎn)化為自覺的行為,

大幅度地提高學習效率。這一點,古人已為我們指明了方向,兩千多年前的荀子所作的《勸學》就精辟論述了學習的重要性及學習應(yīng)有的方法、態(tài)度,是一篇鞭辟入里、膾炙人口的佳作。今天我們一起來學習這篇文章。(板書文題)

二、荀子簡介

學生讀注釋①,教師補充(多媒體顯示):

荀子,名況,當時人們尊稱他為荀卿,戰(zhàn)國末期趙國人。曾到齊國、秦國、楚國游學,韓非和李斯都是他的學生。

西藏復(fù)讀機構(gòu)哪個好

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