天才教育網(wǎng)合作機構(gòu) > 長沙設(shè)計軟件培訓(xùn)機構(gòu) > 長沙CAD培訓(xùn)機構(gòu) >

湖南五年制大專網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

15347314606

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:長沙設(shè)計軟件培訓(xùn)資訊 > 長沙CAD培訓(xùn)資訊 > 桃源創(chuàng)才科技學(xué)校招生簡介|對口升學(xué)

桃源創(chuàng)才科技學(xué)校招生簡介|對口升學(xué)

日期:2021-05-21 16:46:29     瀏覽:221    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:桃源創(chuàng)才科技學(xué)校對口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應(yīng)對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的

桃源創(chuàng)才科技學(xué)校對口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應(yīng)對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達(dá)99%,本科需要高考成績達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。
對口升學(xué)是從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對口專業(yè)的高考,為的中等職業(yè)類學(xué)生提供上*深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎(chǔ)課程與對應(yīng)專業(yè)課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。

創(chuàng)才人的決心和愿景得到了所在縣、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持:2010年3月,常德市人大主任肖燕芳、市教育局副局長李旺國一行來我校全面視察,對我校的辦學(xué)理念和教育教學(xué)管理給予高度評價,并提出全市公、民辦學(xué)校都應(yīng)學(xué)習(xí)創(chuàng)才的特有管理;2010年,桃源縣委縣*根據(jù)實際情況,將創(chuàng)才科技學(xué)校納入桃源縣教育十二五規(guī)劃發(fā)展之列;
2011年9月14日桃源縣委常委會議決定將創(chuàng)才科技學(xué)校建成一所符合標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)學(xué)校;2012年2月,常德市教育局督學(xué)李呈喜來校視察,高度肯定學(xué)校的辦學(xué)成果;2012年3月28日,桃源縣委書記龔德漢率縣領(lǐng)導(dǎo)陳章杰、辛春生、黃貴生、吳麗蘭、黃沅敏以及相關(guān)*和漳江、青林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人調(diào)度創(chuàng)才學(xué)校的建設(shè),并在常委會議上提出,創(chuàng)才學(xué)校的建設(shè)是縣城教育提質(zhì)擴容的需要、是提高桃源教育質(zhì)量和水平的需要、是節(jié)約財政公共資金的需要、是推進(jìn)縣城城市化擴張的需要、更是推進(jìn)桃源新型工業(yè)化的需要,各單位要高度統(tǒng)一思想,全力支持創(chuàng)才學(xué)校的建設(shè)。

特色專業(yè)——電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
PLC控制電器安裝與調(diào)試、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、識圖與CAD、安全用電、電子元件識別與焊接技能、辦公軟件、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、常用電器儀表與測量、常用電工工具和電工儀表使用、電子線路裝接調(diào)試與維修、傳感器技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制作等。
PLC其實是單片機開發(fā)出來的一種工業(yè)控制的標(biāo)準(zhǔn)件。具有極強的穩(wěn)定性,抗干擾性。在自動化設(shè)備中往往需要大量的中間繼電器,時間繼電器,計數(shù)器等。用這些東西往往成本高,接線難度大,故障率高,故障排除慢。而PLC完美的解決了這些問題。
portant;"/>有人說單片機相對PLC成本更低,我們看售價是單片機根PLC相差很大,其實不然,當(dāng)今市場競爭激烈。為了營銷大部分設(shè)備都是為用戶定制的。機械構(gòu)造的定制,功能的定制。一個往返的動作 有些用戶用氣缸就能接受,有些用戶為了穩(wěn)定說要用電機帶螺桿,有些強迫癥不差錢的用戶可能會用伺服定位。
桃源創(chuàng)才科技學(xué)校招生簡介|對口升學(xué)

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: