一、女性校園文化氛圍:學校只收女生,實施適合女生成長特性的德育教育,有嚴格的行為習慣和禮儀教育,并結合女生成長特點開展多種文體及社團活動,校風優(yōu)良;
    二、全英文教學環(huán)境:學校大部分課程為英文課,實施英語口語日?；⑸罨结?學生上下課均用英語交流,擁有濃厚的英語學習氛圍。學生專業(yè)素質優(yōu)良,參加各級職業(yè)能力競賽屢獲佳績:獲得*職業(yè)能力競賽二等獎兩個、一等獎一個;獲得湖南省職業(yè)能力競賽一等獎六個、二等獎兩個;
    三、畢業(yè)生專業(yè)對口率高:學校國際貿易等實務課程采取零距離的教學模式,學生專業(yè)技能扎實,畢業(yè)生供不應求,大部分從事外貿業(yè)務、跨境電商、英語教師等職業(yè),專業(yè)對口率達95%以上。

    特色專業(yè)——商務英語專業(yè)
    對于沒有社會經(jīng)驗和商務經(jīng)驗的學生來說,實現(xiàn)從語言學習到專業(yè)學習的過渡,是具有一定挑戰(zhàn)性的。對此,我們做好了充分的準備,配備師資、優(yōu)化課程結構、建立校企協(xié)同育人機制、采用師生合作動態(tài)教學模式,力爭做到循序漸進、從做中學,讓學生更好地適應商務課程的學習。
    商務英語閱讀課
    教學目標:本課程旨在通過系統(tǒng)、全面地介紹英語閱讀策略和技巧,幫助學生提升商務英語閱讀能力,提高英語閱讀速度。通過課程學習,學生應做到:能運用略讀、速讀、查讀等閱讀方法快速、準確地概括篇章和段落的主旨大意、分析邏輯結構、推斷作者的態(tài)度和觀點、掌握細節(jié)信息和隱含信息;具備較強的分析歸納能力,能對閱讀材料進行概括、復述和評論;能運用語言知識和閱讀技巧閱讀各類題材和體裁的商務英語文本,拓寬商務知識。

    教學內容:本課程使學生能在閱讀商務文本的過程中運用各種策略與技巧有效獲取信息。閱讀策略與技巧主要包括概括文章和段落的主旨大意、掌握段落的組織和布局、推理和判斷主旨意圖、猜測詞義、區(qū)分事實和觀點、掌握細節(jié)信息和隱含信息、進行快速閱讀實踐。閱讀題材涉及商業(yè)文化、國際商務、企業(yè)管理、市場營銷、財務管理、商業(yè)競爭、商務談判、國際貿易、貿易糾紛、國際投資、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、電子商務、物流運輸、客戶服務、商務辦公等領域。體裁主要涉及商業(yè)新聞報道、產(chǎn)品發(fā)布、商務文書、公司年報、商務信函、法律文書、報刊(網(wǎng)站)等,根據(jù)語言和內容的難度進行分級。
常德女子外語學校招生簡介|招生要求