最近很多人都在咨詢哪個(gè)出國(guó)托??荚嚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)好為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考學(xué)托福哪個(gè)學(xué)校好 學(xué)托福哪個(gè)培訓(xùn)班好?,有必要找規(guī)模很大名氣很大的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎???
1.學(xué)托福哪個(gè)學(xué)校好 學(xué)托福哪個(gè)培訓(xùn)班好?
我的托福是在北京的一家機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的,六級(jí)520分 ,有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ),但是對(duì)于托福不是很了解,大三開(kāi)始準(zhǔn)備托福,其實(shí)已經(jīng)很緊張了,大三的第二學(xué)學(xué)習(xí)才開(kāi)始學(xué)習(xí),在學(xué)校刷TPO開(kāi)始自學(xué)托福,,在這里說(shuō)一下,基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定要早早準(zhǔn)備,大三的第二學(xué)期真的事情還是很多的,比我像我這樣的,一天忙碌的學(xué)習(xí)感動(dòng)了自己還是不見(jiàn)效果。我每天最多能拿出3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),每天學(xué)習(xí)的時(shí)間也不等,單詞的話基本就是過(guò)一遍四六級(jí)詞匯,也在網(wǎng)上找了一個(gè)很便宜的錄播課程看過(guò),這些也不是沒(méi)有好處,起碼對(duì)托福是有了解了,但是和提升或者真正的能去考試還是有很大距離的。所以在臨近放假的時(shí)候我就已經(jīng)有了報(bào)班的想法,中介老師給我推薦了環(huán)雅,我自己在網(wǎng)上找了幾家,身邊人也給推薦了一些我們當(dāng)?shù)氐模?選擇了北京超級(jí)學(xué)長(zhǎng),在我放假之前老師就給我安排了線上預(yù)習(xí)計(jì)劃,助教會(huì)天天陪著我,上課老師給我制定了課前預(yù)習(xí)計(jì)劃和一些需要準(zhǔn)備的物品,以及每天需要背的單詞和各科詞匯,助教復(fù)制監(jiān)督我。到了后面我去校區(qū)上課的時(shí)候,*節(jié)課之后就會(huì)有匿名打分環(huán)節(jié),給各位老師的上課表現(xiàn)打分,我上的一對(duì)一課程每一個(gè)科目都是不同的老師在帶,帶我寫作的老師是九年只帶寫作單科,帶我口語(yǔ)的老師也是八年只帶托福和雅思的口語(yǔ),所以都是比較專業(yè)和有資歷的。再說(shuō)一下她們的課后,服務(wù)很充實(shí)規(guī)劃的很合理,從下課到晚上一直也都有專人指導(dǎo)監(jiān)督,不是那種下課之后就不管,或者進(jìn)行網(wǎng)上答疑,這里一般在辦公室都能找到老師,可以當(dāng)面答疑,所以過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的小伙伴盡可能線下學(xué)習(xí)哦!如果老師沒(méi)有及時(shí)回復(fù)那很有可能是在上課,其實(shí)跟班課相比我更推薦一對(duì)一課程,上課效率更高,班課的兩節(jié)抵得上一對(duì)一的一節(jié)課程,所以這樣下來(lái)總體就不會(huì)有那么多課時(shí)了,一對(duì)一的服務(wù)跟及時(shí),更有針對(duì)性一些,特別時(shí)候短期出分,時(shí)間緊張的同學(xué)們??梢钥紤]。
2.有必要找規(guī)模很大名氣很大的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?
規(guī)模和名氣有時(shí)候還真不一定是一致的。從上面的排列來(lái)看,我建議的優(yōu)先級(jí)是B>D>A排列的標(biāo)準(zhǔn)不是對(duì)大機(jī)構(gòu)有偏見(jiàn),而是從學(xué)習(xí)的效果上來(lái)做判斷的。首先,能出來(lái)做工作室的老師個(gè)人實(shí)力一定都是非常強(qiáng)的,這一點(diǎn)選擇大機(jī)構(gòu)不一定有保證。因?yàn)槟惚2积R就會(huì)被分配到什么樣的老師手中去,當(dāng)然如果你想找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師也沒(méi)問(wèn)題,交更多錢就是了,這時(shí)候大機(jī)構(gòu)的賣方議價(jià)能力就凸顯了。要么多收你錢,要么少收錢但不給你提供更好的服務(wù),美其名曰你自己選的,自己為自己的選擇買單。bi了狗......工作室要是敢這么做,應(yīng)該活不了多久。其次,工作室的老師對(duì)學(xué)生的用心程度也是更高的。學(xué)生出分的必備條件:老師專業(yè)牛(1)+老師教學(xué)好(2)+老師方法妙(3)+老師真心對(duì)學(xué)生好(4)。這四點(diǎn)里,大機(jī)構(gòu)一定能做到的我認(rèn)為應(yīng)該是2。因?yàn)槔蠋煹拇_是經(jīng)過(guò)大機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化的系統(tǒng)培訓(xùn),他們知道科目的考點(diǎn)、講課的要點(diǎn),甚至在哪里說(shuō)什么話用什么段子都很明確,有一點(diǎn)像肯德基提供標(biāo)化服務(wù)一樣。讓你感覺(jué)很舒服。但問(wèn)題是,學(xué)習(xí)是兩個(gè)動(dòng)作。一個(gè)是老師教你如何學(xué),一個(gè)是自己習(xí)得如何學(xué)。后者其實(shí)是需要老師的陪伴、督導(dǎo)、教育才能慢慢內(nèi)化于學(xué)生的心的。這個(gè)過(guò)程,大機(jī)構(gòu)很難、也不愿意浪費(fèi)在學(xué)生身上。他們追求的是高學(xué)費(fèi)、續(xù)課率,在你沒(méi)能出分時(shí)用什么話術(shù)讓你焦慮然后繼續(xù)讓你續(xù)費(fèi)......別問(wèn)我怎么知道的......這個(gè)對(duì)已經(jīng)被托福折磨的焦頭爛額的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)在是可以用爽姐的一句話回應(yīng),TMD煩死了。而工作室,普遍愿意花更多時(shí)間在學(xué)生身上,陪著學(xué)生一起出分。*,確實(shí)也存在一些不可抗因素導(dǎo)致即便老師很好,也不一定能辦起工作室來(lái)。所以在面臨BD選擇的時(shí)候,并不是D不靠譜,而是B可能會(huì)更保險(xiǎn)一點(diǎn)。綜上,類似于下面的這種個(gè)人工作室我覺(jué)得就可以作參考。務(wù)實(shí)練習(xí)才能出分——我是如何在20天內(nèi)從89分提到107分的HUGE托福,關(guān)注結(jié)果的語(yǔ)培
這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題,希望能幫到您