最近很多人都在咨詢?nèi)绾尉毢猛懈？谡Z為自己的語言成績做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考如何練習(xí)托福口語，如何練習(xí)托?？谡Z成效高，怎么快速提高托?？谡Z，托?？谡Z怎么練??
1.如何練習(xí)托福口語
好的英語環(huán)境和口語老師是很重要的，建議去【必克英語】吧，那里的老師很有耐心 ，也很熱情。很受我們學(xué)員的喜愛。
2.如何練習(xí)托福口語成效高
關(guān)于托?？谡Z的這個問題我們聽聽天道教育考試專家的建議吧，托?？谡Z考前的準(zhǔn)備工作有很多，但是大家一定要在準(zhǔn)備的過程中抓住重點內(nèi)容。你需要提前了解范文，積累高分詞匯及句式，鍛煉發(fā)散思維，進一步縮短思考時間，參考他人的托?？谡Z模板，鍛造屬于自己的獨特模板?！ ⊥懈?口語準(zhǔn)備工作的核心就是積累素材和鍛煉思維速度。這也是托?？谡Z必備的基礎(chǔ)，是決定你的托?？谡Z的流利程度和語言優(yōu)美程度的關(guān)鍵，當(dāng)然也是你拿托?？谡Z高分的關(guān)鍵。
3.怎么快速提高托?？谡Z
對于提高托?？谡Z是有很多技巧的，下面是我總結(jié)的托?？谡Z快速提高的幾點建議，希望可以幫助你。 1. 以點帶面：托福口語和寫作都有核心話題，非常具有代表性，可以重點準(zhǔn)備，保證準(zhǔn)備充分。別的話題以此為擴展，這樣可以提高效率。 2. 縮小范圍：首先托福口語和托福寫作都是有題庫的，所以可以根據(jù)真題回憶縮小復(fù)習(xí)范圍，提高復(fù)習(xí)的針對性。 3. 二合一，進一步提高效率：托福寫作和托?？谡Z都是主觀題，有共通題材，可以通過口頭作文達(dá)到口語和寫作并進。 4. 接觸外教或者老師，定期幫你指正，讓你的訓(xùn)練更有效。 5. 能力訓(xùn)練和考試訓(xùn)練兼顧：考托福的目的還是要出國的，所以，備考的過程也是水平提高的過程。通過備考，掌握詞匯、語法和句型的正確使用，這才是考托的*收獲。 6. 閱讀、收聽國外的節(jié)目，綜合提高語言水平，聽說能力對托?？谡Z和綜合寫作都很重要。
4.托?？谡Z怎么練
練習(xí)用鍵盤打長文，切記關(guān)掉拼寫檢查。托福寫作首先在形式上就和*英語里較長接觸的有些不同，有些人一開始就是不習(xí)慣用鍵盤打英文，我見過最夸張的是通過反復(fù)抄寫形成肌肉記憶來背單詞的家伙，很多單詞要先用筆寫一遍才能想起來拼寫…… 提高速度，寫作過程中“忘掉”語法，寫好以后再revise。高中、*英語極其強調(diào)語法，寫作時拼寫正確、語法正確被擺在*位。不是說這些不重要，而是說托福畢竟是難度更高的考試，如果語法、拼寫還是你的絆腳石，寫作過程中要經(jīng)常、反復(fù)地停下來思考語法細(xì)節(jié)的話，很難寫出好essay（時間上可能就根本不夠）。半小時500詞，比起六級還是要緊張不少，必須要練習(xí)到盡量不在寫作過程中被這些細(xì)節(jié)絆住，*也能寫出基本無錯的文章。 多閱讀native speaker寫的比較“傳統(tǒng)”的文章，也包括TOEFL/IELTS范文。兩個強調(diào)點，一是“native speaker”，國人寫的文章（尤其是各類“范文”）的水平實在是參差不齊，有的CHINGLISH痕跡非常明顯，相比之下native speaker的essay質(zhì)量平均來看會更有保證一些，寫得再差至少不至于CHINGLISH滿天飛（至于語法，正規(guī)出版物里的一般都不會有問題）；二是“傳統(tǒng)”，什么劇本、小說之類的真的不適合非母語初學(xué)者練習(xí)寫作，尤其是托福寫作。 重視英語文章的篇章、段落結(jié)構(gòu)。還在備考托福說明畢竟還是處在初學(xué)階段。想想我們小時候?qū)W習(xí)語文作文的時候，一開始老師給我們多少條條框框？記敘文該怎么寫、議論文又該怎么寫，什么起承轉(zhuǎn)合，什么論證方法……也許國內(nèi)的語文作文教學(xué)過于死板甚至在很多人看來是“失敗”的，但不可否認(rèn)初學(xué)階段的確需要一些基本的規(guī)則方法來幫助我們寫出“能看”的文章。英文寫作也是如此，而且經(jīng)典章法和中文還有很大不同，*人寫的文章經(jīng)常收到西方人“What's your point?”這樣的疑惑，傳統(tǒng)上來說，英文習(xí)慣“先點睛、再畫龍”，“總分”結(jié)構(gòu)應(yīng)用在全文和各個段落之中，而“分總”等卻較少使用。要去適應(yīng)在文章開頭先提出thesis statement、在段落開頭先提出topic sentence這樣的寫法，少一些“鋪墊”直入主題，不要害怕使用序數(shù)詞來分割要點，也不要濫用關(guān)聯(lián)詞來強加邏輯。
這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您
