學(xué)校特色:
    1、實行封閉式管理,嚴(yán)格把好進(jìn)出校門關(guān)。
    2、學(xué)生畢業(yè)后經(jīng)考核成績?nèi)亢细裾呖色@得"三證",即經(jīng)省教育廳頒發(fā)承認(rèn)學(xué)歷的中專畢業(yè)證書;安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局發(fā)放的特種行業(yè)操作證;勞動與社會局發(fā)放的證書。
    3、推薦到國有企業(yè)或其他大型企業(yè)就業(yè)。
    4、學(xué)生正式入學(xué)即可與簽訂就業(yè)協(xié)議書,推薦工作,成績優(yōu)異的可單招進(jìn)入高校就讀深造。

    我校是經(jīng)懷化市教育局審批,省教育廳備案的一所集對口升學(xué)、計算機(jī)、工業(yè)自動化、機(jī)電一體化、電算會計化、焊接、汽修、網(wǎng)絡(luò)工程、美容彩妝等專業(yè)為一體的綜合性全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于沅陵縣城南望圣坡附近五里亭,總占地28畝,建筑面積6700平方米,現(xiàn)在籍學(xué)生586人,在校學(xué)生445人,現(xiàn)有教職工38人,其中專任教師32人,專業(yè)課教師28人。學(xué)校秉承"辦好一所學(xué)校、振興一方經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)一個學(xué)生、致富一個家庭"的辦學(xué)宗旨,推行校企合作辦學(xué),實行"訂單式"培養(yǎng),實行了重基礎(chǔ)、重實踐、重技能的"模塊化"和"行為引導(dǎo)型"教學(xué)方法。
    特色專業(yè)——會計電算化專業(yè)
    本專業(yè)主要聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)依托的會計信息服務(wù),以"誠道為本、專業(yè)為根、數(shù)智為擎、外語為翼"為路徑,面向中、小、微企業(yè)和會計服務(wù)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)"懂財稅、通金融、會外語"具有國際視野的人才。學(xué)生畢業(yè)將從事會計核算、出納、財經(jīng)文員等財經(jīng)相關(guān)服務(wù)工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
    本專業(yè)主要開設(shè)基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、會計電算化、稅收、會計手工記賬等課程。以訓(xùn)練學(xué)生的實際操作技能為核心,以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題為終目標(biāo)的三位一體的專業(yè)培養(yǎng)模式,終造就基本功扎實、操作能力強(qiáng)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

    會計科目與借貸記賬法。
    學(xué)好會計科目是會計考生打基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié),由于會計科目類別及內(nèi)容相對較多,特別需要有意識的記憶和積累;借貸記賬法屬于初級會計中理論性強(qiáng)、抽象的內(nèi)容,需要在理解的基礎(chǔ)之上記憶,后續(xù)各章節(jié)中會計分錄便是以會計科目和借貸記賬法為基礎(chǔ)構(gòu)建的。
    應(yīng)收賬款減值。
    應(yīng)收賬款的減值屬于歷年來的重要典型考點(diǎn),既可以考小題,也可以命不定項的題目。該知識點(diǎn)系統(tǒng)性比較強(qiáng),對于壞賬計提的計算、以及計提壞賬、核銷壞賬和轉(zhuǎn)回壞賬的分錄等內(nèi)容的均在初級考試中頻繁出現(xiàn),也會考到相關(guān)賬務(wù)處理中應(yīng)收賬款賬面價值的變化。
    交易性金融資產(chǎn)。
    交易性金融資產(chǎn)整節(jié)內(nèi)容都很重要,屬于初級會計命題的重難點(diǎn)內(nèi)容。而且個別知識點(diǎn)在近年來反復(fù)調(diào)整,考生應(yīng)當(dāng)以新資料進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,做到熟練掌握交易性金融資產(chǎn)的取得、公允價值變動、確認(rèn)及收取利息及股利、處置交易性金融資產(chǎn)等整套賬務(wù)處理。同時,要關(guān)注投資收益的計算、對當(dāng)期損益的影響以及相關(guān)增值稅的確認(rèn)等問題。
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