很多小伙伴在進(jìn)入社會(huì)之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己，中專(zhuān)的升大專(zhuān)、大專(zhuān)的升本科，面對(duì)越來(lái)越大的就業(yè)壓力，到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)歷還是不夠用。教育管理學(xué)在職研究生好考嗎?，可以通過(guò)在職研究生好考嗎？，在職研究生教育管理和*教學(xué)哪個(gè)好，寧波*的教育管理研究生好考嗎 ？，教育管理碩士就業(yè)前景怎么樣，有沒(méi)有教育管理的研究生可以介紹一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？，有沒(méi)有考教育管理類(lèi)的研究生呢？這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么樣啊？，管理學(xué)類(lèi)在職研究生含金量高么??去了解，剛過(guò)去的一年在職考研人數(shù)高達(dá)377萬(wàn)，報(bào)錄比更是達(dá)到3.5:1。面對(duì)如此之大的競(jìng)爭(zhēng)，僅僅靠自己下班后努力是不夠的，還需要更系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)也許可以幫到你。
1.在職研究生好考嗎？
前幾年在職研究生政策改革之后，報(bào)考在職研究生就只剩下同等學(xué)力申碩和在職專(zhuān)業(yè)碩士這兩種方式了。同等學(xué)力申碩方式的難度是比較小的，而在職專(zhuān)業(yè)碩士的難度則是比較大的。 同等學(xué)力申碩 以同等學(xué)力申碩的方式報(bào)考在職研究生，學(xué)員只要修滿(mǎn)學(xué)校研修班課程學(xué)分、申碩*統(tǒng)考的成績(jī)合格，并通過(guò)學(xué)位論文答辯，就可以獲得招生院校頒發(fā)的研修班結(jié)業(yè)證書(shū)和碩士研究生學(xué)位證書(shū)。 研修班結(jié)業(yè)考試和申碩*統(tǒng)考，都是60分通過(guò)制，難度不大，考生成績(jī)只要達(dá)到60分以上就算是通過(guò)了考試。 在職專(zhuān)業(yè)碩士 以在職專(zhuān)業(yè)碩士的方式報(bào)考在職研究生，需要與全日制研究生一起參加報(bào)名和考試，而且考試科目設(shè)置和難度大小也是相同的。初試和復(fù)試兩部分的考試都會(huì)涉及到政治、外國(guó)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課等內(nèi)容，已經(jīng)參加工作人員，要至少提前半年至一年的時(shí)間做備考準(zhǔn)備。 在職專(zhuān)業(yè)碩士是選拔制考試，只有考試總成績(jī)排名靠前的部分考生才有機(jī)會(huì)被錄取，淘汰率是非常高的，考試難度比較大。
2.在職研究生教育管理和*教學(xué)哪個(gè)好
老師想考在職研究生，教育管理和*教學(xué)都行，關(guān)鍵看你現(xiàn)在干什么、以后想干什么。如果從事一線(xiàn)教學(xué)，肯定是*教學(xué)更好。如果從事行政管理，肯定是教育管理。無(wú)所謂哪個(gè)更好，適合你自己的才是*的
3.寧波*的教育管理研究生好考嗎 ？
教育管理學(xué)碩士本科畢業(yè)滿(mǎn)2年可以報(bào)考。教育管理學(xué)考英語(yǔ)2 政治 專(zhuān)業(yè)課 和 教育綜合。總分500分，*線(xiàn)今年331分。相對(duì)于教育的其他專(zhuān)業(yè)，相對(duì)好考一些。
4.教育管理碩士就業(yè)前景怎么樣
教育學(xué)的研究生就業(yè)前景比較好。 教育學(xué)的研究生根據(jù)專(zhuān)業(yè)不同會(huì)有不同的就業(yè)方向，但是主要還是從事教育，考取中*教師編制是主要的就業(yè)方向。此外，高校輔導(dǎo)員、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、公司的也有一部分。出現(xiàn)這種情況的原因主要有兩方面，一方面教育學(xué)研究生中女生居多，教師對(duì)于女生來(lái)說(shuō)算是相對(duì)理想的職業(yè)，較有吸引力；另一方面是需求量的問(wèn)題，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)性不夠突出，公司的需求量不大。 有幾個(gè)因素需要考慮下： （1）專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。 教育學(xué)里面有很多專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)之間的就業(yè)情況也有差別，不知道你是什么專(zhuān)業(yè)的。一般來(lái)說(shuō)有*背景的比較好就業(yè)，比如*教學(xué)（語(yǔ)文）、*教學(xué)（數(shù)學(xué)）、教育技術(shù)等，課程與教學(xué)論理論方向的就業(yè)就不好。純理論的專(zhuān)業(yè)不好就業(yè)，在考中*教師編制的時(shí)候會(huì)有專(zhuān)業(yè)限制，往往純理論的專(zhuān)業(yè)比較被動(dòng)，有時(shí)候連報(bào)名資格都會(huì)被剝奪。 （2）本碩專(zhuān)業(yè)一致性問(wèn)題，在找工作的時(shí)候，尤其是在考中*教師編制的時(shí)候，往往會(huì)要求本碩專(zhuān)業(yè)一致。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的你，稍顯被動(dòng)。如果有意從事教育行業(yè)，建議多關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃终衅?，分析招聘的條件。 （3）男女性別問(wèn)題。 雖然一再呼吁就業(yè)中不能有性別歧視，但是實(shí)際情況是同等條件下，男研究生一般要比女研究生占優(yōu)勢(shì)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。
5.有沒(méi)有教育管理的研究生可以介紹一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？
教師相關(guān)行業(yè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。教育管理學(xué)碩士，總分500分，今年*線(xiàn)331分，考試考4門(mén)，英語(yǔ)、政治，教育綜合和專(zhuān)業(yè)課（教育管理學(xué)）相對(duì)教育的其他專(zhuān)業(yè)，還是較簡(jiǎn)單一些的。10月份報(bào)名，12月底考試?？忌狭巳雽W(xué)，畢業(yè)了雙證：畢業(yè)證和碩士學(xué)位證，參考用書(shū)：教育管理碩士是非常的有用，可以用于評(píng)職稱(chēng)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。教育管理是管理人員通過(guò)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)教育隊(duì)伍，充分的發(fā)揮教育的人力、財(cái)力、物力等信息的作用，充分的利用教育內(nèi)部的各種有利資源，從而實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。1.學(xué)歷學(xué)位雙證教育碩士屬于學(xué)歷教育，經(jīng)過(guò)初試和復(fù)試后入校學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)后就可以獲得在職研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證。目前在一些企事業(yè)單位中對(duì)于雙證還是比較重視的。2.提升競(jìng)爭(zhēng)力一個(gè)企業(yè)在用人方面，往往會(huì)有學(xué)歷要求，個(gè)別崗位要求會(huì)更高，尤其從事教育行業(yè)的人員，想要更具競(jìng)爭(zhēng)力，那報(bào)考教育碩士就很有用。3.評(píng)職稱(chēng)從事教育行業(yè)的人員，最重要的事情就是要評(píng)職稱(chēng)，但是會(huì)有條件限制，例如：中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定，本科學(xué)歷需四年以上可評(píng)定，研究生學(xué)位僅需三年可評(píng)定。所以，教育碩士就是*。>>>還有什么疑問(wèn)，可以加微信（）詳細(xì)了解，或者加江蘇在職研究生交流群：629800773
6.有沒(méi)有考教育管理類(lèi)的研究生呢？這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么樣??？
教育管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在教育類(lèi)的專(zhuān)業(yè)中，是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，報(bào)考的同學(xué)還是蠻多的。報(bào)考條件：本科畢業(yè)滿(mǎn)2年，或者專(zhuān)科畢業(yè)滿(mǎn)4年可以報(bào)考。教育管理考：英語(yǔ) 政治 教育綜合 和 教育管理學(xué)專(zhuān)業(yè)課。 總分500分 ，*線(xiàn)2020年?yáng)|部線(xiàn)是331分。招生的院校和人數(shù)還是蠻多的。>>>還有什么疑問(wèn)，可以加我詳細(xì)了解
7.管理學(xué)類(lèi)在職研究生含金量高么
眾所周知，報(bào)考在職研究生的人大多都是在職工作的人們，由于平時(shí)的時(shí)間都是工作，大家都是利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，在改革后，在職研究生獲得畢業(yè)證書(shū)上將會(huì)標(biāo)注學(xué)習(xí)方式，那么，在職研究生畢業(yè)證書(shū)與全日制研究生證書(shū)的含金量一樣嗎? 根據(jù)相關(guān)政策，從2016年12月1日后錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分，在畢業(yè)后，也將獲得注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書(shū)，因此，非全日制研究生獲得的畢業(yè)證上標(biāo)注的學(xué)習(xí)方式為“非全日制”，而不是“業(yè)余學(xué)習(xí)”。 那么，標(biāo)注了學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書(shū)，與全日制研究生證書(shū)的含金量還一樣嗎?關(guān)于這一點(diǎn)，大家可以放心。根據(jù)政策，全日制與非全日制研究生教育將實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量，獲得的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)也是具有同等法律地位和相同效力的，可放心報(bào)考。 哪些在職研究生專(zhuān)業(yè)可以讓考生獲得碩士畢業(yè)證和學(xué)位證呢?目前，在職人員只有報(bào)考一月聯(lián)考中的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，才能獲得研究生學(xué)歷證書(shū)。主要專(zhuān)業(yè)有MBA、MPA、MEM、金融碩士、會(huì)計(jì)碩士、翻譯碩士等。不過(guò)，想要順利攻讀這些專(zhuān)業(yè)并不容易，考生需要參加入學(xué)考試，包括*統(tǒng)一組織的初試、院校組織的復(fù)試，考試難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較大，需要認(rèn)真做好備考。 管理類(lèi)在職研究生含金量和全日制研究生是一樣的，希望對(duì)大家有所幫助。本文轉(zhuǎn)自：www.onjobedu.com
了解了在職研究生好考嗎？，在職研究生教育管理和*教學(xué)哪個(gè)好，寧波*的教育管理研究生好考嗎 ？，教育管理碩士就業(yè)前景怎么樣，有沒(méi)有教育管理的研究生可以介紹一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？，有沒(méi)有考教育管理類(lèi)的研究生呢？這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么樣啊？，管理學(xué)類(lèi)在職研究生含金量高么??的小伙伴們，想通過(guò)在職讀研來(lái)為自己增加競(jìng)爭(zhēng)力的，抓緊時(shí)間高效、系統(tǒng)的加入學(xué)習(xí)中吧。
