上海劍橋*英語培訓,在這個社會經濟蕭條的形式下,上海少兒英語培訓將是一個不錯的選擇。以下少兒是學習語言的時間,學英語和母語都可以同時進行,給少兒啟蒙什么時候合適,少兒學習語言也要循序漸進,家長需要找對方法教育是一個詳細的分析。
1.少兒是學習語言的時間
根據相關研究發(fā)現,少兒在三歲時候就是語言的關鍵期,這時候的孩子模仿能力強,最容易接受聽到的語言。能逼真的模仿聽到的語調,發(fā)音,不受語法以及母語的干擾。并且三歲左右孩子機械記憶能力強,恰巧學習一門語言正是需要機械記憶來提供幫助的
2.學英語和母語都可以同時進行
學英文和學母語是一個理,我們要讓孩子在有英語的環(huán)境中浸泡式的學習,小孩子的模仿能力是極強的,父母們千萬不能扣出單詞和句型來逼著他去學,這樣就容易揠苗助長。長期沉浸在枯燥無味的單詞和句型的學習中,就會讓孩子產生厭學的情緒
3.給少兒啟蒙什么時候合適
三歲的時候給孩子進行英語啟蒙,會更合適一些,因為這個時候孩子的預感比較好,而且很擅長模仿,你要是給他一些啟蒙教學的教材,自己都可以做好一些學習的事情。家長為孩子做英語啟蒙的時候,千萬不要用力過猛,要自然而然的做一些簡單的啟蒙,比如播放一些啟蒙視頻,教孩子唱英語兒歌,一開始學習英語字母,學會了在學習英語單詞,一些簡單的常見的詞匯。
4.少兒學習語言也要循序漸進
語言的學習要符合規(guī)律,英語也不例外。從孩子開始學習說話開始,就可以給他看英語的動畫片了。就是而目已然區(qū)聽去看,聽多了,自然就有表達的欲望。就可以脫口而出。試想,你學漢語說話時,父母有把你送到輔導班嗎?會不會先記憶字怎么寫?語法怎么用嗎?不會的
5.家長需要找對方法教育
條件好的家庭,可以找英美外教學習,條件不好的,父母和孩子一起學繪本,可以肯定的是,這種原汁原味的內容促使孩子的發(fā)音會很好。如果非得看別人報什么班,就去報,大部分孩子就毀在起跑線了。老師的口音不行,學習的目的是過什么劍橋幾級,會的就是那么幾句話而已??傊改敢嗨伎荚趺创龠M孩子進步,而不是隨大流。
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