上海哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用的劍橋少兒英語，那么說到上海少兒英語培訓(xùn)，我也是學(xué)了之后熟知的5-6歲是孩子啟蒙時機(jī)，學(xué)兩種語言會影響孩子嗎，早接觸外語對孩子有好處，少兒學(xué)習(xí)語言口語也很重要，越早學(xué)習(xí)會效果顯著，少兒學(xué)習(xí)語言就是用來說的。

1.5-6歲是孩子啟蒙時機(jī)

五六歲到青春期時期，這一段時間內(nèi)孩子的一些神經(jīng)系統(tǒng)非常的敏感并且充滿活力，所以是學(xué)語言的*時間。尤其是純正的發(fā)音方面，錯過了這個時期想要習(xí)得地道的發(fā)音很難，所以我們可以看到百分之九十五以上的成年人,再從頭開始學(xué)英語的時候，就發(fā)音方面，學(xué)習(xí)到純正發(fā)音的幾率很小。

2.學(xué)兩種語言會影響孩子嗎

過早的英語啟蒙會影響孩子中文的發(fā)展嗎？不存在的，其實問題的關(guān)鍵是孩子能否養(yǎng)生并列性雙語系統(tǒng)還是合成性雙語系統(tǒng)。并列性雙語系統(tǒng)是在不同語境中形成的兩種語言，兩種語言都是自然習(xí)得的。我們把雙語系統(tǒng)比作兩輛車。并列性雙語系統(tǒng)就像兩輛性能和功能齊全完整的車，兩車可以高速行駛，你追我趕，都能到達(dá)終點。

3.早接觸外語對孩子有好處

孩子如果不早接觸英語，就會對其他語言出現(xiàn)排斥感。當(dāng)我們接觸一種陌生的語言，有人會覺得很好聽，有人也會很吵雜，甚至覺得難聽。如果讓孩子從小接觸這些語言信號，在耳濡目染的環(huán)境下成長，孩子在今后的學(xué)習(xí)中就不會排斥，并會對它產(chǎn)生濃厚的興趣

4.少兒學(xué)習(xí)語言口語也很重要

口語確實是很重要的一個方面，如果他不能保證自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，一定要運用專業(yè)工具，或是多征求他人的建議和經(jīng)驗，來逐步增加孩子英語詞匯量，減少不良口譯帶來的負(fù)面影響。如此以來，一旦孩子習(xí)慣英語的存在，并對英語產(chǎn)生興趣，那么他就擁有了真正學(xué)好英語的基石，在工具之外，樂趣才是引導(dǎo)學(xué)習(xí)的王道。

5.越早學(xué)習(xí)會效果顯著

孩子接觸語言的時間越早，頻率越高，效果就會越明顯。每個孩子去針對性學(xué)習(xí)班的時間畢竟有限，所以孩子早期的語言學(xué)習(xí)與父母的努力是密不可分的。如果英語非常好的*父母一方能夠做到用中英文育兒，英語甚至有可能成為孩子的第二母語，那當(dāng)孩子能熟練使用雙語之后，開啟第三種語言學(xué)習(xí)的時機(jī)就比較容易選擇了。

6.少兒學(xué)習(xí)語言就是用來說的

語言本來就是我們生活的工具，同時也代表著文化，如果把語言生硬地當(dāng)語言來學(xué)，背單詞學(xué)語法，做選擇題應(yīng)試可以，但是這完全失去了學(xué)習(xí)語言的樂趣與真諦，同時隨學(xué)隨忘。所以家長需要給孩子找一些輔導(dǎo)書籍和或者視頻供孩子觀看，耳目依然慢慢也就會了

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。成功都是由百分之九十九的汗水澆灌出來的，天下沒有免費的午餐，希望小編的5-6歲是孩子啟蒙時機(jī)，學(xué)兩種語言會影響孩子嗎，早接觸外語對孩子有好處，少兒學(xué)習(xí)語言口語也很重要，越早學(xué)習(xí)會效果顯著，少兒學(xué)習(xí)語言就是用來說的可以幫到各位呦。上海哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用的劍橋少兒英語

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