哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才班教程。今天就把口才班教程相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：口才培訓班一般的上課流程？，大家怎么看待口才訓練班？，少兒口才訓練教案分享??

1.口才培訓班一般的上課流程？

謝謝邀請。我曾經(jīng)在《Tom教練：打造口才成長協(xié)作體》分享過目前市面上常見的四類解決方案，拋開*種不說，后面三類或許能讓你對目前的口才訓練班的上課流程有一定了解和幫助。第二類：雞血成功學洗腦如上圖所示的培訓現(xiàn)場，一般持續(xù)的時間在1-3天，現(xiàn)場經(jīng)常會有“成功學”那套邏輯，比如“你是想要還是一定要”、“我是全世界最棒的演說家”等等，打打雞血、喊喊口號，當時感覺很好。然而，回到你現(xiàn)實生活中，你會發(fā)現(xiàn)你還是那個不自信的自己。這種感覺和吸毒類似，當時很爽，之后可能會更空虛。第三類：技巧訓練速成班比上面圖片中的會場小一些，人數(shù)一般在20-50之間，老師也是比較真誠的，不洗腦不打雞血，會在2天內(nèi)教你很多一聽上去感覺非常實用的套路和技巧，采取小組演練或PK。然而*的問題就在于時間太短，雖然承諾以后可以免費復訓，但你真的會經(jīng)常坐火車或者飛機去復訓嗎？最終的結(jié)果往往是“學到了很多套路和技巧，卻依然沒有好的口才和演講能力”。第四類：線下長周期訓練有些更真誠的老師，也意識到了上面的2天速成班很難真正幫助學員，于是他們也會開設線下長周期訓練，一般從4個月到24個月不等，分“晚上班和周末班”兩類，當你報名之后，會按照他們安排好的課程，從體態(tài)、目光、手勢、發(fā)聲、表情等開始學習，每節(jié)課也有演練，但每周就2-3小時，下周又是新主題了，你真的能掌握那么多技巧嗎？往往你堅持不到2個月，就不會再去了。你可能會把原因歸結(jié)為是自己毅力不足，其實真正的原因是他們的訓練方式有問題，因為你如果調(diào)研一下，可能會發(fā)現(xiàn)有60%以上的同學都沒堅持下來。如果你想提升口才，可以看看我寫的這篇文章：演講口才教練Tom：嘴巴笨不會說話，如何提升自己的口才？同時，也可以了解一下我們社群一個伙伴的學習心得：演講口才教練Tom：四份覺知，助我邁出口才改變之旅！希望對你有幫助，如果有疑問，可以繼續(xù)留言給我。

2.大家怎么看待口才訓練班？

口才訓練班，對于想快速提升的同學，是有必要的！自己練習口才，不是不可以，但是效果慢。一個人練口才有“三難”！1、口才，需要持續(xù)練習，一個人練，堅持難！2、練習方法，現(xiàn)在網(wǎng)上多如牛毛，但是適合自己的，怎么選擇？ 訓練方案摸索難！3、練習口才，需要有聽眾，有反饋，如果自己練，練得好壞沒有反饋，進步慢！..............................................................線上口才訓練課，有什么好處呢？思敏口才線上訓練營，根據(jù)如上所說，從以下幾個方面做到:1、系統(tǒng)練習（思維到表達）思敏口才的教學理念：思維在前，口才在后。從技術層面從思維能力的訓練到表達技巧，系統(tǒng)都會訓練到！思敏口才-訓練營：線上演講口才培訓教程2、每人都練到（小團體實操）都是線上視頻直播，小團體---現(xiàn)場實操。課堂上，老師根據(jù)你的練習，現(xiàn)場給予及時反饋。3、高頻率（公開練習）一周4次晚課（3次模塊訓練+ 1次沙龍），讓大家打下基礎（包括"聯(lián)想思維 ，語言邏輯組織，歸納總結(jié)，科學發(fā)聲等等），又可以綜合練習（沙龍：綜合練習，通過公眾號每月推薦的書做為基礎做練習），這樣高頻率及時反饋！4、養(yǎng)成習慣因為團體在微信群，每天做練講，同學相互督促，公開練習（老師同學都聽到）。加上一周四次晚間課，養(yǎng)成練習習慣。同時，把即興成篇的表達習慣，煉成自己的習慣，以后在任何場合都能“出口成章”！總結(jié)：1、口才，一定是練出來的！ 所以線上口才課，需要直播，不是錄播的方式，現(xiàn)場實操！2、口才，是一種思維表達習慣，需要用“新習慣”覆蓋“舊習慣”，必須每天練習，成為肌肉記憶！3、口才需要從思維開始，拓展思維，再到我們表達技能(語言組織），聲音等，系統(tǒng)的訓練。4、我們需要公開式練習，需要老師反饋。5、思敏口才，歡迎試聽！思敏口才，匠心打造您的線上口才健身房！小魚老師：NA_131413公眾號：思敏口才內(nèi)外兼修，伴你終身學習！

3.少兒口才訓練教案分享

少兒口才訓練教案分享的是練聲的方法，也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。練聲的方法是：*步，練氣。俗話說練聲先練氣，氣息是人體發(fā)聲的動力，就像汽車上的發(fā)動機一樣，它是發(fā)聲的基礎。氣息的大小對發(fā)聲有著直接的關系。氣不足，聲音無力，用力過猛，又有損聲帶。所以我們練聲，首先要學會用氣。吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學習吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習，做深呼吸，天長日久定會見效少兒口才訓練教案分享本套教材以“夯實基礎，強化素材，著重實踐，貼合教學”的總原則，全面審視、考量新時代新階段有聲語言藝術以及日常普通話口語交際的審美 發(fā) 展新趨勢，在有聲語言藝術及口語表達傳統(tǒng)教學體系的層面上，注重結(jié)合青少兒學生的成長階段和接受特點，并兼顧到教師利用教材指導學生的針對性與可操作性。

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