人的命運(yùn)是像云彩一樣只能隨風(fēng)漂流,還是說(shuō)云彩它自己選擇了方向,我現(xiàn)在還不是很清楚。但無(wú)論是那種情況,它們都可能漂流往同一個(gè)方向,但如果選擇了后者的話,人就會(huì)朝著自己的人生目標(biāo)而不斷努力,擁有這種想法的人才是真正的強(qiáng)者。下面是小編介紹的湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校招生介紹(中創(chuàng)智能都有哪些專(zhuān)業(yè)呢),想了解更多關(guān)于學(xué)歷方面的信息可以直接添加小編微信

湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,作為長(zhǎng)沙市一所中技航母,已于2019年 揚(yáng)帆起航。湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,以培養(yǎng)能工巧匠為辦學(xué)目的,以湖湘文化為底蘊(yùn),堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"精神的傳承者,堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"人才的鑄造者,堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"事業(yè)的建設(shè)者。

  添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學(xué)金名額:15675165330微信同號(hào)

湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃,用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬(wàn)平方米,可容納在校學(xué)生10000余名,教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投資1000多萬(wàn)元。學(xué)校師資雄厚,教職員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有本科及以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占60%,專(zhuān)業(yè)課任課教師70%具有一線企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)歷," 雙師型"教師成為教師隊(duì)伍的一大亮點(diǎn)。

標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳,學(xué)生宿舍為學(xué)生創(chuàng)造了舒適、方便的生活空間。圖書(shū)室、閱覽室藏書(shū)數(shù)萬(wàn)冊(cè)、報(bào)刊雜志一百多類(lèi),為學(xué)生提供了充足的精神食糧。有線電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),賦予了學(xué)校全新的現(xiàn)代化教學(xué)管理氣息。學(xué)校師資雄厚,擁有一支素質(zhì)精良、愛(ài)崗敬業(yè)的"雙師型"教師隊(duì)伍,苦練內(nèi)功,狠抓常規(guī)管理工作,形成了良好純正的校風(fēng)。

湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校秉承"自信、明理、精技、創(chuàng)新"的校訓(xùn);堅(jiān)持"德育為先、育人為本、技能至精"的辦學(xué)理念;形成了"課崗相融、工學(xué)結(jié)合"的鮮明教學(xué)特色;嚴(yán)格實(shí)施"課程與崗位對(duì)接、課堂與車(chē)間對(duì)接、教師與師傅對(duì)接、學(xué)生與學(xué)徒對(duì)接"的實(shí)訓(xùn)模式。

湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃,用地500畝,總10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬(wàn)平方米,可容納在校學(xué)生10000余名,教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1000多萬(wàn)元。學(xué)校師資雄厚,教職員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有本科及以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占60%,

學(xué)校嚴(yán)格按照政策辦學(xué),每年開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng),同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位,全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

學(xué)校的好壞也只自己能夠?qū)W好的一個(gè)條件,關(guān)鍵點(diǎn)還在于自己是否足夠努力,努力到能夠成功的地步。人生能有幾個(gè)少年時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間,充分的利用這個(gè)時(shí)間段,為我們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

面向人工智能的工業(yè)機(jī)器人、等專(zhuān)業(yè);面向新能源,新技術(shù)的城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、新能源汽車(chē)等專(zhuān)業(yè);面向幼兒與健康的幼兒園老師和健康服務(wù)類(lèi)等共計(jì)18個(gè)專(zhuān)業(yè)(含方向)。學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉式管理,每位學(xué)生從進(jìn)校起就建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,實(shí)行"家校共育",每位老師幫扶15-20名學(xué)生,班主任老師和幫扶老師實(shí)行交叉管理。

對(duì)高考生,學(xué)校負(fù)責(zé)組織文化課和專(zhuān)業(yè)理論課的集中培訓(xùn)。參加高考的學(xué)生可進(jìn)入學(xué)校簽署的生源基地高職院校深造。學(xué)生同樣有權(quán)享受津貼政策。在校三年的學(xué)生每年可減免3200元/年的學(xué)費(fèi)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生前兩年可按政策比例享受2000元/年的助學(xué)金,即學(xué)生可享受5200元的助學(xué)金。