天河區(qū)新東方*尖子語文秋季班課程簡介：
面向廣大*優(yōu)秀學生，根據(jù)*春季課程，拔高講解語文重要知識點和較難題目，做適當?shù)闹R擴充，讓學領(lǐng)先于正常教學進度和難度。優(yōu)能獨特方法，幫學員進一步拔高成績，讓成績名列前茅。享受獨到的優(yōu)能中學尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓練體系，名師全程關(guān)注學員進步程度。更多的增值服務(wù)等待學員家長來親身體驗。
適用學員：
1、語文成績優(yōu)秀的*學員
2、想領(lǐng)先于正常教學進度和難度的學員
學習目標：
1、對*春季語文知識的重點難點達到高級運用級別
2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末考試中取得優(yōu)異的成績，名列前茅。
授課內(nèi)容：
"*尖子語文春季班（限25人）:1.表達方式之記敘與描寫
2.表達方式之議論與抒情
3.表現(xiàn)手法之對比與襯托
4.表現(xiàn)手法之鋪墊與伏筆
5.修辭手法之比喻與擬人
6.期中復習之積累與運用
7.期中復習之古詩文閱讀
8.期中復習閱讀與寫作
9.人物描寫：心理描寫
10.人物描寫：行為描寫
11.修辭手法之排比與夸張
12.人物描寫：外貌描寫
13.人物描寫：語言描寫
14.期末復習積累與運用
15.期末復習古詩文閱讀
16.期末復習閱讀與寫作
"
"*尖子語文春季班（限8人）:1.表達方式之記敘與描寫
2.表達方式之議論與抒情
3.表現(xiàn)手法之對比與襯托
4.表現(xiàn)手法之鋪墊與伏筆
5.修辭手法之比喻與擬人
6.期中復習之積累與運用
7.期中復習之古詩文閱讀
8.期中復習閱讀與寫作
9.人物描寫：心理描寫
10.人物描寫：行為描寫
11.修辭手法之排比與夸張
12.人物描寫：外貌描寫
13.人物描寫：語言描寫
14.期末復習積累與運用
15.期末復習古詩文閱讀
面向廣大*優(yōu)秀學生，根據(jù)*春季課程，拔高講解語文重要知識點和較難題目，做適當?shù)闹R擴充，讓學領(lǐng)先于正常教學進度和難度。優(yōu)能獨特方法，幫學員進一步拔高成績，讓成績名列前茅。享受獨到的優(yōu)能中學尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓練體系，名師全程關(guān)注學員進步程度。更多的增值服務(wù)等待學員家長來親身體驗。
適用學員：
1、語文成績優(yōu)秀的*學員
2、想領(lǐng)先于正常教學進度和難度的學員
學習目標：
1、對*春季語文知識的重點難點達到高級運用級別
2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末考試中取得優(yōu)異的成績，名列前茅。
授課內(nèi)容：
"*尖子語文春季班（限25人）:1.表達方式之記敘與描寫
2.表達方式之議論與抒情
3.表現(xiàn)手法之對比與襯托
4.表現(xiàn)手法之鋪墊與伏筆
5.修辭手法之比喻與擬人
6.期中復習之積累與運用
7.期中復習之古詩文閱讀
8.期中復習閱讀與寫作
9.人物描寫：心理描寫
10.人物描寫：行為描寫
11.修辭手法之排比與夸張
12.人物描寫：外貌描寫
13.人物描寫：語言描寫
14.期末復習積累與運用
15.期末復習古詩文閱讀
16.期末復習閱讀與寫作
"
"*尖子語文春季班（限8人）:1.表達方式之記敘與描寫
2.表達方式之議論與抒情
3.表現(xiàn)手法之對比與襯托
4.表現(xiàn)手法之鋪墊與伏筆
5.修辭手法之比喻與擬人
6.期中復習之積累與運用
7.期中復習之古詩文閱讀
8.期中復習閱讀與寫作
9.人物描寫：心理描寫
10.人物描寫：行為描寫
11.修辭手法之排比與夸張
12.人物描寫：外貌描寫
13.人物描寫：語言描寫
14.期末復習積累與運用
15.期末復習古詩文閱讀
16.期末復習閱讀與寫作
新東方課程咨詢：02038288235 QQ1016400630
