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sat一對(duì)一培訓(xùn)

小編來(lái)給大家重點(diǎn)講一下sat的一對(duì)一的培訓(xùn)，主要是針對(duì)于一些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，而且有能很快的讓自己的比較弱的點(diǎn)重點(diǎn)講解和補(bǔ)習(xí)，這也是會(huì)使大家進(jìn)步很快的，學(xué)習(xí)效果。一對(duì)一效果好，老師可以根據(jù)你的進(jìn)度來(lái)調(diào)整教學(xué)，而且能及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題所在，針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。不知道你說(shuō)的小班是多少人的小班，一般6人左右的小班效果也還是不錯(cuò)的。綜合考慮吧。

sat數(shù)學(xué)難度

很多還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)sat的時(shí)候，總有一種很擔(dān)憂的心理，就是覺(jué)得sat中的數(shù)學(xué)看似很難，就比如會(huì)考到幾何課程和代數(shù)課程，但是對(duì)于基礎(chǔ)好的小伙伴來(lái)說(shuō)并不是一件難的事情，對(duì)于接受過(guò)*式傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于基礎(chǔ)閱讀能力欠缺的考生可能有所挑戰(zhàn)。另外，SAT數(shù)學(xué)對(duì)于細(xì)心的要求很高，且換算分?jǐn)?shù)時(shí)在高分區(qū)間數(shù)學(xué)是同等。

sat考試時(shí)間安排

sat考試的時(shí)間安排要養(yǎng)成習(xí)慣，要在平時(shí)測(cè)試的時(shí)候就做好考試時(shí)間的安排和規(guī)劃。給自己規(guī)定的時(shí)間安排是用最多15分鐘來(lái)讀文章以及分析文章，并至少預(yù)留35分鐘來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。要鍛煉自己快速尋找重點(diǎn)的能力，因?yàn)樵谶@么短的時(shí)間內(nèi)我們不可能面面俱到，最終的目的永遠(yuǎn)是把作者貫穿全文最重點(diǎn)使用的寫(xiě)作技巧給深入分析清楚，而不是寫(xiě)的點(diǎn)越多越雜越好。

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sat2考試

sat2和sat1，從考試的角度出發(fā)，sat1其實(shí)是偏向于我們所學(xué)的*知識(shí)進(jìn)行一個(gè)檢測(cè)，而不是像sat2是類似高考，SAT2是*的測(cè)試，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等*，SAT2大部分學(xué)校是不需提交的，非學(xué)校特殊規(guī)定需要提交。SAT2其實(shí)就是專業(yè)課考試，給*呈現(xiàn)學(xué)生在專門(mén)領(lǐng)域水平。需要此成績(jī)的*一般要求至少有2門(mén)成績(jī)，考生一般參加3門(mén)。

sat復(fù)習(xí)規(guī)劃

在sat備考之前，建議小伙伴，們做一個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)才不會(huì)無(wú)從下手，而且不會(huì)摸不著頭腦，尤其是沒(méi)有備考計(jì)劃習(xí)慣的朋友現(xiàn)在可以制定了，畢竟時(shí)間不等人。大家每個(gè)人目前的水平不同，擁有的時(shí)間也不同，離考試時(shí)間較近，不過(guò)可以全職準(zhǔn)備的人?；A(chǔ)比較好不需要長(zhǎng)期積累，只需要短期沖刺即可考試的人。

sat需要準(zhǔn)備多久

機(jī)會(huì)往往就是給有準(zhǔn)備的人留的，而不是臨陣磨槍，臨時(shí)抱佛腳，那肯定是屢戰(zhàn)屢敗的，所以啊不要在學(xué)習(xí)這件事情上投機(jī)取巧，如果你在國(guó)外上學(xué)或在國(guó)際學(xué)校，并且績(jī)點(diǎn)不錯(cuò)，那可能不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，了解下題型，練2-3?？?，就可以去考試了。如果你在國(guó)外上學(xué)或在國(guó)際學(xué)校，并且績(jī)點(diǎn)不錯(cuò)，那可能不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，了解下題型，練2-3?？迹涂梢匀タ荚嚵?。

sat的分?jǐn)?shù)

大家其實(shí)在考試的時(shí)候大多數(shù)情況下，會(huì)過(guò)多的在意自己的成績(jī)和分?jǐn)?shù)還有排名情況，其實(shí)小伙伴們更應(yīng)該把重心放在糾錯(cuò)和保持上，而不是過(guò)于糾結(jié)分?jǐn)?shù)值，那只是一個(gè)測(cè)試，就是為了檢驗(yàn)我們還有哪些地方需要努力和保持的，僥幸做對(duì)的題也要標(biāo)記出來(lái)。而不是去重點(diǎn)關(guān)注自己做的不好的地方，看自己和原則做的不一樣的地方。

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