最近很多人都在咨詢劍橋少兒英語(yǔ)和*托?？荚嚍樽约旱恼Z(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考*有哪幾種少兒英語(yǔ)等級(jí)考試，劍橋少兒英語(yǔ)考試有必要去考嗎，等級(jí)考/小托福 這幾個(gè)考試優(yōu)缺點(diǎn)怎么比較，英語(yǔ)/新概念等級(jí)考/小托福 這幾個(gè)考試優(yōu)??

1.*有哪幾種少兒英語(yǔ)等級(jí)考試

少兒英語(yǔ)常見(jiàn)的國(guó)際考試有： 1、 MSE 劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)的前三級(jí)，也就是KET,PET,FCE；該系列考試是對(duì)考生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力進(jìn)行考察的水平考試，其成績(jī)具有科學(xué)性、穩(wěn)定性。、權(quán)威性，在世界各國(guó)獲得承認(rèn)，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。 2、CYLE 劍橋少兒英語(yǔ)，分為三個(gè)級(jí)別：一級(jí)（Starters)、二級(jí)(Movers)和三級(jí)(Flyers)，這一系列專為7-12歲兒童設(shè)計(jì)的極具趣味性、啟發(fā)性的英語(yǔ)測(cè)試，采用權(quán)威國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)了解孩子的英語(yǔ)水平。 3、GESE 三一口語(yǔ)，分為四段十二級(jí)，是經(jīng)英國(guó)文化委員會(huì)提議，專門(mén)為非英語(yǔ)*設(shè)計(jì)的英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試體系，1999年，北京教育考試院與倫敦三一正式簽署合作協(xié)議，在北京地區(qū)引進(jìn)該項(xiàng)考試。 4、TOEFL Primary *托福，分為Step 1和Step 2，通過(guò)參加*托福測(cè)評(píng)，用權(quán)威的國(guó)際化標(biāo)桿測(cè)出孩子真實(shí)英語(yǔ)水平，指導(dǎo)高效學(xué)習(xí)，開(kāi)拓國(guó)際視野。 5、SSAT，全稱Secondary School Admission Test, 中文名稱為美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試，俗稱“小賽達(dá)”，適用于美國(guó)、加拿大私立中學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)者所需的考試成績(jī)。

2.劍橋少兒英語(yǔ)考試有必要去考嗎

根據(jù)專家研究，6-12歲正是少年兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的*年齡，國(guó)內(nèi)的劍橋少兒英語(yǔ)考試把劍橋*考試委員會(huì)原定的7-12歲年齡段放寬至6-12歲，甚至于小于6歲或大于12歲的有條件的孩子均可參加學(xué)習(xí)和考試，而且也不在學(xué)時(shí)上做統(tǒng)一規(guī)定，無(wú)論具備什么英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，不管通過(guò)多少個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，只要完成了相應(yīng)級(jí)別教材的學(xué)習(xí)，即可參加該級(jí)別的考試。 　　劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)共三個(gè)級(jí)別。 　　一級(jí)：適合6-8歲，經(jīng)過(guò)大約240學(xué)時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握近400個(gè)詞匯，能夠簡(jiǎn)單描述家庭、學(xué)校、朋友、自己、體育運(yùn)動(dòng)和業(yè)余活動(dòng)等主題，涉及年齡、外貌、顏色等概念。 　　二級(jí)：適合8-11歲，經(jīng)過(guò)大約420學(xué)時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握約600個(gè)詞匯，具體描述的概念擴(kuò)展到天氣、健康、環(huán)境、動(dòng)作、職責(zé)等。 　　三級(jí)：適合9-12歲，經(jīng)過(guò)大約600學(xué)時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握1000個(gè)詞匯，能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞匯講述自己生活中的人和事，詞匯量可達(dá)到教育部規(guī)定的*畢業(yè)要求。

3.等級(jí)考/小托福 這幾個(gè)考試優(yōu)缺點(diǎn)怎么比較

新概念等級(jí)考 優(yōu)勢(shì)： 由*基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心主辦，針對(duì)*青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)語(yǔ)言水平測(cè)試，*統(tǒng)考，在*范圍內(nèi)比較權(quán)威。 命題原則與當(dāng)前中高考改革方向完全吻合，比較符合大政策大方向。 每年有兩次報(bào)考機(jī)會(huì)，分別是四月和十月，也是比較容易拿到的證書(shū)。 劣勢(shì)： 它不涉及口語(yǔ)部分。在這個(gè)板塊，對(duì)*面試幫助不大。 三級(jí)基礎(chǔ)、三級(jí)和四級(jí)這三個(gè)級(jí)別不能同時(shí)報(bào)考，但考試又是同時(shí)舉辦的。 小托福 優(yōu)勢(shì)： 考試極度標(biāo)準(zhǔn)化。在標(biāo)準(zhǔn)化這個(gè)方面，它基本可以秒殺國(guó)內(nèi)大多數(shù)的考試，因?yàn)樗粫?huì)出現(xiàn)不同年份的考試難度不一致。也不會(huì)出現(xiàn)某個(gè)月特別難的情況，非常的公平。 考試內(nèi)容更多涉及英語(yǔ)的綜合能力素養(yǎng)。例如聽(tīng)力板塊會(huì)涉及到講座演講等素材，內(nèi)容既貼近美國(guó)校園生活，同時(shí)也具備一定的學(xué)術(shù)性。 劣勢(shì)： 考試費(fèi)用比較昂貴。2018年，網(wǎng)上報(bào)名費(fèi)用是1700多元人民幣。 對(duì)于不出國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)國(guó)內(nèi)的應(yīng)試體系沒(méi)有太多直接的幫助，因?yàn)轭}型不一樣，考試內(nèi)容也有差別。 所以又要說(shuō)回劍橋少兒英語(yǔ)，前文說(shuō)過(guò)，它的考察分為三大版塊：聽(tīng)力、讀寫(xiě)和口語(yǔ)。我們知道，小托福所考察的主要聚焦在聽(tīng)力和閱讀版塊，寫(xiě)作和口語(yǔ)不作為主要考察項(xiàng)；而新概念等級(jí)考聚焦在聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作板塊，口語(yǔ)部分不做主要考察項(xiàng)。這樣來(lái)看的話，劍橋少兒英語(yǔ)雖然比較簡(jiǎn)單，但考查的能力項(xiàng)還是比較全面的。 考試本身沒(méi)有好壞之分，只有適不適合自己的孩子、在哪個(gè)年段值得考哪一門(mén)。

4.英語(yǔ)/新概念等級(jí)考/小托福 這幾個(gè)考試優(yōu)

01 體系框架 好幾個(gè)“劍橋考試” 到底有什么關(guān)系 劍橋英語(yǔ)考級(jí)體系全稱是Common European Framework of Reference for Language，簡(jiǎn)稱CEFR，主要為英語(yǔ)非母語(yǔ)*人士而設(shè)計(jì)，界定語(yǔ)言熟練度，并進(jìn)行語(yǔ)言能力的認(rèn)證。 CEFR目前在歐洲的接受程度比較高，英法德西的語(yǔ)言測(cè)評(píng)考試都會(huì)參照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也就是說(shuō)，這些*的*院校都會(huì)參考這個(gè)框架。 CEFR的標(biāo)準(zhǔn)一共有六個(gè)級(jí)別： A1、A2級(jí)別basic user，相當(dāng)于入門(mén)和基礎(chǔ)水平； B1、B2級(jí)別 user，相當(dāng)于提高水平能力； C1、C2級(jí)別 user，相當(dāng)于高級(jí)，熟練運(yùn)用英語(yǔ)的能力。 現(xiàn)在很多*生、*生家長(zhǎng)說(shuō)的劍橋考試，其實(shí)是指劍橋少兒英語(yǔ)考試，但并不是劍橋考試的全部。 劍橋*考試委員會(huì)為歐標(biāo)配套的相應(yīng)考試，總共有三大體系。 *大體系就是我們今天主講的劍橋少兒英語(yǔ)考試，Young Learners English簡(jiǎn)稱YLE，于1996年正式推出，目前在全球范圍內(nèi)55個(gè)*運(yùn)用，比較有權(quán)威性。 第二大體系，是劍橋五級(jí)證書(shū)考試,Main Suite ，簡(jiǎn)稱MSE。傳說(shuō)中的KET、PET、CFE等等就是出自這里，這個(gè)更適合*高年級(jí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)含金量更高。“大手牽小手”之后會(huì)有專門(mén)的文章說(shuō)說(shuō)劍橋五級(jí)英語(yǔ)證書(shū)考試，這里不多展開(kāi)。 第三大體系，就是雅思考試， English Language Testing System，簡(jiǎn)稱IELTS。 希望能幫助到你，望采納！

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您