深圳龍崗區(qū)學(xué)平面設(shè)計(jì)地址，最近一段時(shí)間朋友圈怎么都在曬深圳平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，我還特意花了些時(shí)間專門查了下平面設(shè)計(jì)師難學(xué)嗎，誰(shuí)適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，為何要報(bào)班學(xué)平面設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師的自我價(jià)值，選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挺好的，平面設(shè)計(jì)發(fā)展方向。

1.平面設(shè)計(jì)師難學(xué)嗎

其實(shí)還是有難度的，沒(méi)有難度的話大家都可以做，有難度所以才會(huì)顯得你特別重要。誰(shuí)做設(shè)計(jì)師誰(shuí)知道，真的很苦逼找素材，但是往往碰到好的素材的時(shí)候就需要自己創(chuàng)建一個(gè)文件夾一樣的東西來(lái)保存好的素材，包括說(shuō)再完成上個(gè)作品不足的地方被自己琢磨出來(lái)了，也想到了解決的方法，這個(gè)東西，其實(shí)也是需要自己來(lái)保存起來(lái)的。

2.誰(shuí)適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)

學(xué)平面設(shè)計(jì)雖然說(shuō)沒(méi)什么門檻，要求也不高，所有人都可以學(xué)平面設(shè)計(jì)，但是學(xué)平面設(shè)計(jì)學(xué)的好的人會(huì)有哪一些呢，哪一些人會(huì)更適合學(xué)平面設(shè)計(jì)呢？首先對(duì)設(shè)計(jì)有濃厚興趣的人，這類人本身對(duì)設(shè)計(jì)就有興趣那是非常適合學(xué)平面設(shè)計(jì)的，其二對(duì)審美和時(shí)尚敏感度較高的人，有天賦的人在這一塊可以甩別人好幾條街。其三有創(chuàng)意有想法的人。這三類人是特別適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的。

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3.為何要報(bào)班學(xué)平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)這種實(shí)操練習(xí)是需要大量的反復(fù)的，書籍的話從入門開(kāi)始，一是需要嚴(yán)格的自律堅(jiān)持下來(lái)；二是自行消化書籍知識(shí)難免會(huì)有個(gè)人理解誤差，有人指引指導(dǎo)答疑解惑在這個(gè)階段是非常重要的。培訓(xùn)班可以將大量的個(gè)人時(shí)間集中起來(lái)去學(xué)習(xí)實(shí)操消化，同樣的時(shí)間收獲和成長(zhǎng)也一定更多。

4.設(shè)計(jì)師的自我價(jià)值

自我價(jià)值等于職業(yè)自身價(jià)值。自我價(jià)值體現(xiàn)在創(chuàng)收的多少以及對(duì)平臺(tái)和公司的貢獻(xiàn)程度。因此自我價(jià)值的體現(xiàn)很大程度來(lái)源于自身專業(yè)技術(shù)是否過(guò)硬。例如在有兩個(gè)設(shè)計(jì)師A和B，他們工作經(jīng)驗(yàn)及工作時(shí)間相同的前提下：A的設(shè)計(jì)能力、交際能力比B強(qiáng)，項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)也比B 多。那么A所能獲得的收入就比B多，職場(chǎng)地位也比B 高。所以同等條件下，設(shè)計(jì)能力高低，交際能力的強(qiáng)弱以及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的多少所獲得的收入和職場(chǎng)地位也都是不相同的。

5.選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挺好的

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的市場(chǎng)合理性，一切的學(xué)習(xí)，尤其是技能型的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為都可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng)，沒(méi)有人一出生便什么都會(huì)，因此社會(huì)培訓(xùn)是培養(yǎng)技能型人才的一種較好的途徑，起碼可以系統(tǒng)性得教你基礎(chǔ)知識(shí)，不能因噎廢食，固然大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是水貨但不能一棍子打翻一船人，我相信還是有不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)的。

6.平面設(shè)計(jì)發(fā)展方向

平面設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)也是發(fā)展很老的行業(yè)，但是現(xiàn)在的有些做平面設(shè)計(jì)的人都是轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)UI設(shè)計(jì)了，但是有些人不知道ui是什么？UI是界面設(shè)計(jì)主要是在平面設(shè)計(jì)上的一種升華，前身還是靠的還是圖片處理，只在界面中添加了些可以操作的界面，都是還是離不開(kāi)平面設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)ui才是平面設(shè)計(jì)的發(fā)展方向，但是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)也是很多，學(xué)習(xí)ui也是很好的想法哦。

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