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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

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云南**附屬中學(xué)高考補(bǔ)習(xí)好不好?

日期:2021-06-09 14:36:07     瀏覽:141    來(lái)源:云南校校君
核心提示:云南**擁有雄厚的師資力量,學(xué)校依托豐富的*教育資源開(kāi)發(fā)校本課程,適應(yīng)新高考改革的需要,面采用小班教學(xué),讓每位學(xué)生與老師的互動(dòng)時(shí)間大幅提高,提升教育教學(xué)效果,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,狠抓良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成、良好上課習(xí)慣的培養(yǎng)、良好品性習(xí)慣的培養(yǎng)等,培養(yǎng)學(xué)生先做人后做學(xué)問(wèn)。學(xué)校為每位學(xué)生安排兩位導(dǎo)師致力于培養(yǎng)素質(zhì)全面、個(gè)性突出、 德才兼?zhèn)洹⒅鞠蚋哌h(yuǎn)、具有國(guó)際視野的杰出人才。

選對(duì)學(xué)校畢竟對(duì)于一個(gè)想要考進(jìn)理想*并通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)的同學(xué)至關(guān)重要。通過(guò)選擇好的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)也是一個(gè)很好的選擇,關(guān)鍵在于選對(duì)學(xué)校,那么如何判斷一個(gè)學(xué)校好不好,可以從以下方面考慮,學(xué)校升學(xué)率、教學(xué)理念、教師隊(duì)伍、學(xué)校的管理。選對(duì)學(xué)校也能讓自己完成*夢(mèng),在成長(zhǎng)的路上進(jìn)入更高的臺(tái)階,認(rèn)真對(duì)待沖刺高考的自己,當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí),才能對(duì)自己坦言:謝謝你,再見(jiàn)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

經(jīng)濟(jì)管理附屬中學(xué)位于昆明市安寧職教園區(qū),是云南翰文教育集團(tuán)旗下的全資子公司,秉承了翰文教育集團(tuán)28年的辦學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn),師資力量雄厚?;顒?dòng)中,云南翰文教育集團(tuán)董事長(zhǎng)楊紅衛(wèi)表示,云南經(jīng)濟(jì)管理附屬中學(xué)是云南翰文教育集團(tuán)扎根云南本土辦學(xué)的全新標(biāo)桿項(xiàng)目,承載著安寧人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼,學(xué)校一定能辦出特色、辦出質(zhì)量,讓安寧乃至云南的學(xué)生在家門(mén)口接受優(yōu)質(zhì)的高中教育。
                                              

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

【匯聚團(tuán)隊(duì)】【教育設(shè)施先進(jìn)】【軍事化管理】【封閉式管理】【美校園環(huán)境】【后勤服務(wù)】【校園文化豐富】

1師資雄厚

引進(jìn)曲靖一中退休領(lǐng)導(dǎo)及教師團(tuán)隊(duì),具有豐富的管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 對(duì)高考有深厚的積累和深入的研究,他們已培養(yǎng)了一大批考入清華、北大, "985"、"211"、"雙"*的學(xué)子。

2*資源

學(xué)校依托豐富的*教育資源開(kāi)發(fā)校本課程,適應(yīng)新高考改革的需要,努力構(gòu)建滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要的課程體系。目前已形成由基礎(chǔ)型課程、 文化類(lèi)課程、社團(tuán)活動(dòng)課程、榮譽(yù)課程等板塊構(gòu)成,涉及基礎(chǔ)課程、 拓展課程、研修課程三大層面的學(xué)校課程體系,這些課程內(nèi)容新穎,形式豐富多彩,在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)形式的同時(shí)有力提升學(xué)生成績(jī)。

3小班教學(xué)

全面采用小班教學(xué),讓每位學(xué)生與老師的互動(dòng)時(shí)間大幅提高,提升教育教學(xué)效果。小班教學(xué)具有大班教學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),能夠拉近學(xué)生和教師間的距離,讓學(xué)生在課堂內(nèi)外都能夠有更多展示自我和得到幫助的機(jī)會(huì)。

4習(xí)慣養(yǎng)成

"學(xué)高為師,身正為范",以學(xué)高帶教,以身正帶育,把行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在同知識(shí)獲取的同等層面。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,狠抓良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成、良好上課習(xí)慣的培養(yǎng)、良好品性習(xí)慣的培養(yǎng)等,培養(yǎng)學(xué)生先做人后做學(xué)問(wèn)。

5雙師管理

學(xué)校為每位學(xué)生安排兩位導(dǎo)師(學(xué)習(xí)導(dǎo)師、生活導(dǎo)師),共同管理學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,針對(duì)每月月考成績(jī),定制個(gè)性化的教育計(jì)劃。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,制定個(gè)人專(zhuān)享的動(dòng)態(tài)學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃。

6良好理念

學(xué)校秉持"營(yíng)造適合的教育環(huán)境,成就美的人生夢(mèng)想"的辦學(xué)理念, 堅(jiān)持"厚德明理、博學(xué)卓越"的校訓(xùn),懷著"辦有溫度的教育、讓教師收獲幸福、讓學(xué)生走向成功"的愿景,致力于培養(yǎng)素質(zhì)全面、個(gè)性突出、 德才兼?zhèn)?、志向高遠(yuǎn)、具有國(guó)際視野的杰出人才。

7智慧課堂

為把孩子培養(yǎng)成為人工智能時(shí)代的人才,學(xué)校擬從2021年高*設(shè)立云南省*民辦學(xué)校人工智能科技實(shí)驗(yàn)班,實(shí)行小班化(限30人)教學(xué),從人格養(yǎng)成,文化課成績(jī)提高到編程特長(zhǎng)培養(yǎng),舉全校之力,引進(jìn)高校團(tuán)隊(duì)和企業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),全方位打造,力求使實(shí)驗(yàn)班每一位同學(xué)在高考中都能考上名校人工智能相關(guān)專(zhuān)業(yè),在*及未來(lái)就業(yè)中獲得顯著的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

8講座

學(xué)校堅(jiān)持舉辦各類(lèi)各項(xiàng)講座,從辦學(xué)至今,每個(gè)月開(kāi)展1-2次的進(jìn)校園的講座,包括高中生生涯規(guī)劃教育、語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)教育、英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)教育等,讓學(xué)生有目標(biāo)、有計(jì)劃、有效率進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與度,促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的覺(jué)醒。

9國(guó)際視野
學(xué)校通過(guò)多種活動(dòng)拓寬對(duì)外交流渠道,讓學(xué)生有更多直接接觸世界文化,參與國(guó)際交流的機(jī)會(huì),包括與友好學(xué)校開(kāi)展校際交流,開(kāi)設(shè)日語(yǔ)課程、 參加國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng),組織國(guó)際青少年夏令營(yíng)等培養(yǎng)具有世界情懷和跨文化交流能力的創(chuàng)新精英人才,讓的孩子走進(jìn)世界名校,結(jié)識(shí)國(guó)外同齡人,與他們一起合作、交流,感受多元文化。

10豐富交流

學(xué)校積極開(kāi)展與其他各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的交流,開(kāi)拓師生的視野。同時(shí)積極帶領(lǐng)學(xué)生同其他同類(lèi)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考、模擬考,使學(xué)生對(duì)自身的學(xué)生水平能有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知。


                                      

云南經(jīng)濟(jì)管理?yè)碛行酆竦膸熧Y力量,學(xué)校依托豐富的*教育資源開(kāi)發(fā)校本課程,適應(yīng)新高考改革的需要,面采用小班教學(xué),讓每位學(xué)生與老師的互動(dòng)時(shí)間大幅提高,提升教育教學(xué)效果,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,狠抓良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成、良好上課習(xí)慣的培養(yǎng)、良好品性習(xí)慣的培養(yǎng)等,培養(yǎng)學(xué)生先做人后做學(xué)問(wèn)。學(xué)校為每位學(xué)生安排兩位導(dǎo)師致力于培養(yǎng)素質(zhì)全面、個(gè)性突出、 德才兼?zhèn)?、志向高遠(yuǎn)、具有國(guó)際視野的杰出人才。

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087 1-66 378 945





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