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佛山有少兒編程培訓(xùn)有哪些(學(xué)習(xí)少兒編程的變化)

日期:2023-02-04 14:57:59     瀏覽:208    來(lái)源:佛山童程童美
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1.什么是少兒編程

少兒編程是針對(duì)6-12歲孩子,其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力。

2.少兒編程C++

現(xiàn)在少兒編程學(xué)習(xí)C++還是很多的,現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是學(xué)習(xí)C++和Python,這2種也是編程中最為常見(jiàn)的高級(jí)編程語(yǔ)言,其實(shí)C++和Python學(xué)起來(lái)還是人容易的,對(duì)小朋友的動(dòng)手和編程方面來(lái)說(shuō)是很有幫助到,有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還做奧數(shù)方面的鍛煉,學(xué)習(xí)少人編程在小孩的腦部思維邏輯方面很有幫助,學(xué)習(xí)奧數(shù)也是很有幫助。

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3.少兒編程與程序員區(qū)別

*點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語(yǔ)言,按照一定邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)積木形狀模塊來(lái)完成一段程序,而程序員則需要英文和代碼來(lái)構(gòu)成一段完整程序。 第二點(diǎn)、目標(biāo)不同 少兒編程是為小孩子準(zhǔn)備的,目標(biāo)是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力,發(fā)展興趣;不僅學(xué)習(xí)如何編程,同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí),從中獲得樂(lè)趣。而程序員目標(biāo)就是單純的解決一些工作上的問(wèn)題,以此為職業(yè),掙錢(qián)養(yǎng)家。 第三點(diǎn)、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡(jiǎn)單易理解,容易上手(像Scratch)學(xué)習(xí)起來(lái)不枯燥乏味。而程序員的編程語(yǔ)言通常是由一些英文和符號(hào)結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)起來(lái)非??菰?。 第四點(diǎn)、應(yīng)用場(chǎng)景不同 少兒編程主要是針對(duì)孩子的一款編程,是用來(lái)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來(lái)完成一個(gè)軟件或者網(wǎng)站。 第五點(diǎn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同 少兒編程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是能讓孩子在編程過(guò)程中掌握了有關(guān)編程的一些基礎(chǔ)概念,并且能夠自主的設(shè)計(jì)出一個(gè)小程序,或者去參加一些比賽。而程序員的編程,則是有一些工業(yè)級(jí)的要求,對(duì)作出來(lái)的程序有嚴(yán)格具體的要求。

4.學(xué)習(xí)少兒編程的變化

我姐姐家孩子7歲了,我給他報(bào)了我們機(jī)構(gòu)的少兒編程課,以前孩子不愛(ài)說(shuō)話,做什么事情都是喜歡依賴家長(zhǎng)。有一次我給他聽(tīng)了一節(jié)我們學(xué)校的少兒編程體驗(yàn)課,感覺(jué)他還很有興趣。就讓他去學(xué)習(xí)了,感覺(jué)很不錯(cuò),孩子學(xué)完之后動(dòng)手能力邏輯思維能力好了很多,現(xiàn)在都不依賴大人了,經(jīng)常自己做事情。

5.少兒編程好不好學(xué)

少兒編程是針對(duì)孩子而開(kāi)放的一項(xiàng)編程,既然是針對(duì)孩子而開(kāi)設(shè)的編程,那么在難度上那是肯定不會(huì)太難,不會(huì)超出孩子的認(rèn)知,那么好不好學(xué)呀。答案是肯定的,絕對(duì)的好學(xué),在少兒編程學(xué)習(xí)中不是去教孩子的專業(yè)編程知識(shí),知識(shí)去教孩子的編程思維,而且是在一定游戲環(huán)境下去教孩子學(xué)習(xí)編程,你說(shuō)好不好學(xué)。

6.少兒編程線上課程好嗎

少兒編程線上課程好嗎?這問(wèn)題對(duì)不同孩子來(lái)說(shuō)效果完全不一樣的,線上的就是比較方便,像有的孩子自制力比較強(qiáng)的,完全可以線上培訓(xùn),也能省去很多的事情,像有的孩子年齡小自制力也比較差,可能也學(xué)不了什么,老師講的什么也聽(tīng)不進(jìn),自制力差的我建議面授課好點(diǎn)。

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  • 賴**評(píng)價(jià):孩子是1月份學(xué)的機(jī)器人編程,次試聽(tīng)課結(jié)束我問(wèn)孩子喜歡么,他說(shuō)非常喜歡,當(dāng)時(shí)我就想喜歡就學(xué)唄,哪玩不是玩啊,沒(méi)想到他學(xué)了幾節(jié)課后有非常大的變化,變得開(kāi)朗了,懂了一點(diǎn)物理原理了,主要的是不跟我搶手機(jī)玩吃雞了,沒(méi)事就拼個(gè)樂(lè)高,也專注了,喜歡的老師是小于老師,說(shuō)小于老師上課的時(shí)候能和他玩到一塊,每個(gè)班還有一名助教,可以幫助動(dòng)手能力不是很強(qiáng)的小朋友,選擇機(jī)器人編程的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇
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  • 劉**評(píng)價(jià):在朋友圈看到朋友的孩子在童程童美學(xué)的挺好的,可以制作出各種小的游戲,而且懷考各種證書(shū),感覺(jué)挺專業(yè)的,讓孩試聽(tīng)課了一下,孩子還挺喜歡的,互動(dòng)的也很好,不愧是大公司,.可靠,錢(qián)真是花的放心,老師也耐心,認(rèn)真,希望孩子能好好學(xué)下去
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  • 王**評(píng)價(jià):選擇童程童美真是我做的明智的選擇,孩子愛(ài)上了編程,這里的老師真是太專業(yè)了,老師為每個(gè)孩子量身定制的教程,學(xué)習(xí)方法,真正做到的了因材施教,孩子是整個(gè)課堂的小主人。孩子明顯的進(jìn)步是專注力提高了很多,有了探索精神,編程對(duì)孩子的影響很大。老師給了孩子—個(gè)的未來(lái)。
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  • 劉**評(píng)價(jià):老師非常負(fù)責(zé),家里兩個(gè)孩子都在這邊學(xué)習(xí)好幾年了,對(duì)孩子智力開(kāi)發(fā)特別有幫助,真心推薦各位家長(zhǎng)都讓孩子來(lái)試試,班主任老師都非常負(fù)責(zé)任,之前在核桃編程也試過(guò),還是童程童美的教學(xué)質(zhì)量高,五星推薦! !!祝童程童美越辦越好
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  • 孫**評(píng)價(jià):童程童美少兒編程是朋友推薦的,經(jīng)過(guò)了解覺(jué)得是一家不錯(cuò)的少兒編程教育機(jī)構(gòu),后來(lái)讓孩子親自體驗(yàn)了一下課程,勾起了孩子的興趣和好奇心,我覺(jué)得這種經(jīng)過(guò)潛移默化的學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常好的,就給孩子報(bào)了編程學(xué)習(xí)班,期待著能夠在課程中收獲更多適合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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  • 王**評(píng)價(jià):因?yàn)樽约罕旧砭褪菑氖翴T行業(yè)的,以前也做過(guò)一段時(shí)間的技術(shù)工作,對(duì)于編程方面懂得是比較多的,所以是比較認(rèn)可童程童美的課程的,也很愿意讓孩子學(xué)習(xí)編程,課程的專業(yè)度方面很高,可以看得出來(lái)這個(gè)課程是精心打造的。而且不同階段的難度升級(jí)時(shí)的課程銜接,也是我比較認(rèn)可的,在難度升級(jí)的時(shí)候能夠有一個(gè)良好的銜接,這對(duì)于孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是能擁有一個(gè)良好體驗(yàn)的地方。
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  • 未**評(píng)價(jià):之前陪孩子來(lái)這邊上試聽(tīng)課,學(xué)校確實(shí)不錯(cuò),當(dāng)初對(duì)比了幾家學(xué)校,也對(duì)比過(guò)線上課程,選擇了童程童美。不過(guò)確實(shí)選擇對(duì)了!寶貝特別喜歡這里的課程和老師,每周盼著來(lái)上課。課程設(shè)計(jì)是順應(yīng)時(shí)代要求并具有超前意識(shí)。師資配備很棒,都是科班出身的教師,認(rèn)真負(fù)責(zé)并耐心指導(dǎo)。
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