很多小伙伴在進(jìn)入社會(huì)之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己，中專的升大專、大專的升本科，面對(duì)越來越大的就業(yè)壓力，到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)歷還是不夠用。在職碩士代表什么，可以通過在職研究生意義大不大？，在職研究生的各種證書代表著什么？，學(xué)碩，專碩，在職研究生的區(qū)別有哪些？，說說你讀在職碩士都是為了什么？??去了解，剛過去的一年在職考研人數(shù)高達(dá)377萬，報(bào)錄比更是達(dá)到3.5:1。面對(duì)如此之大的競(jìng)爭(zhēng)，僅僅靠自己下班后努力是不夠的，還需要更系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)也許可以幫到你。
1.在職研究生意義大不大？
2020年，我工作了十五年，評(píng)上了高級(jí)教師。如果我再努力一些，還可以再早幾年，可惜明白得太晚，不過我仍然很高興。 我一度是不打算評(píng)高級(jí)的，尤其孩子小的時(shí)候，可能能力有限，每天焦頭爛額，把孩子當(dāng)作借口，就一拖再拖，現(xiàn)在想想還恍如隔世。 評(píng)級(jí)過程中，在職研究生的證書也非常正式地被錄入系統(tǒng)、組入了卷宗，這是令人欣慰的地方。 并且，教育系統(tǒng)也2020年進(jìn)行了信息采集更新，這次更加完善，在學(xué)歷學(xué)位一欄有明確的選項(xiàng)可以選教育碩士，這在以前是沒有的。 我想，趁著年輕多學(xué)一些，多干一些，沒有壞處。老師這個(gè)行業(yè)，是很容易產(chǎn)生倦怠感的，自己立個(gè)目標(biāo)去追尋一下，不管是“盈利性”的還是“非盈利性”的，至少代表自己還有追求。 本人2005年參加工作，教師，2009年參加在職研究生考試，當(dāng)時(shí)地方*為了鼓勵(lì)大家去讀，承諾報(bào)銷學(xué)費(fèi)（7500元/年），當(dāng)時(shí)覺得自己年輕，英語啥的還都沒有完全忘記再加上有學(xué)費(fèi)報(bào)銷，不學(xué)白不學(xué)，就去考試并順利考上。 之后開啟了學(xué)習(xí)之路，每周三和雙周末都要去上課，開車單程一個(gè)多小時(shí)，后來懷孕也是一直堅(jiān)持下來，其實(shí)學(xué)習(xí)過程并不辛苦，學(xué)業(yè)也沒什么壓力，上課偶爾也會(huì)走神瞇個(gè)覺，因?yàn)闆]有智能手機(jī)，所以也沒有猖狂到上課玩手機(jī)之類的，但真正說學(xué)到什么也沒覺得，對(duì)我的工作也沒有很大幫助，專業(yè)上那個(gè)內(nèi)容比較深不適合日常工作，學(xué)歷上是只給學(xué)位證不給學(xué)歷證，但無論給什么證，單位職稱晉升都不會(huì)參考。 最痛苦的事情是*寫畢業(yè)論文，我因?yàn)樯⒆?，延期答辯，論文一拖再拖，后來痛苦得不行，一邊帶著小寶一邊碼字，感覺頭發(fā)都要掉光，終于寫出了一篇毫無建樹的論文，算是過關(guān)。 最最關(guān)鍵的是，因?yàn)槲已悠冢?*改組，我錯(cuò)過了*的那次報(bào)銷，上學(xué)票據(jù)至今還躺在我的抽屜里，一萬五千大洋。 但是無論如何，也算是收獲了一紙證書和工作后回到校園的特殊經(jīng)歷，感覺還是比較有意思的。尤其是每次上課，中午休息，可以去*生生活區(qū)里閑逛，東西又美又便宜。*食堂的飯菜也變得可口美味，有時(shí)候還會(huì)打包帶晚飯回家。 現(xiàn)在，我的一個(gè)同齡朋友，去年考上MBA，每個(gè)周末也奔波在上學(xué)的路上，雖然她也沒有看到到底帶來什么收益，但是她很樂在其中，而且整個(gè)人也年輕有了活力，很積極向上。
2.在職研究生的各種證書代表著什么？
越來越多在職人士考慮報(bào)考在職研究生來全方面提升自己，其中多數(shù)在職人員對(duì)于在職研究生能獲得什么證書比較關(guān)心，畢竟當(dāng)前社會(huì)企業(yè)還是比較看證的。在職研究生可以獲得的證書通常有三種，分別是結(jié)業(yè)證、畢業(yè)證和學(xué)位證。不同的報(bào)考方式，一、在職研究生結(jié)業(yè)證書在職研究生結(jié)業(yè)證代表著在職人員參加研究生課程班學(xué)習(xí)經(jīng)歷的證明，意味著學(xué)員達(dá)到同等學(xué)力水平。該證書是報(bào)考院校授予的，可以在學(xué)校官網(wǎng)查到?？梢酝ㄟ^同等學(xué)力申碩、中外合作辦學(xué)碩士?jī)煞N報(bào)考方式獲得。該證書在社會(huì)中整體認(rèn)可度比較低。二、在職研究生畢業(yè)證書在職研究生畢業(yè)證就是我們通常說的學(xué)歷，是學(xué)員取得的學(xué)歷憑證，代表著學(xué)員在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過一定的科學(xué)文化知識(shí)，是選拔干部和評(píng)定職務(wù)的重要依據(jù)。該證書被*承認(rèn)，在學(xué)信網(wǎng)可查?？梢垣@得畢業(yè)證書的在職研究生只有非全日制研究生一種。三、在職研究生學(xué)位證書在職研究生學(xué)位證代表著學(xué)員受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到了研究生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號(hào)，具有一定身份象征的意義。學(xué)位證被*承認(rèn)，在社會(huì)上也被廣泛認(rèn)可，在學(xué)位網(wǎng)可查，想要獲得碩士學(xué)位證書的學(xué)員，可以通過同等學(xué)力申碩、非全日制研究生和中外合辦辦學(xué)碩士等三種方式報(bào)考。綜上所述，大家對(duì)于在職研究生能獲得的證書有哪些是否有了清晰的了解呢？021年在職研究生招生已啟動(dòng)，想要報(bào)名的考生趕緊行動(dòng)吧。
3.學(xué)碩，專碩，在職研究生的區(qū)別有哪些？
謝邀。在職研究生分為學(xué)術(shù)性碩士和專業(yè)碩士。分別簡(jiǎn)稱學(xué)碩和專碩。學(xué)術(shù)性碩士（學(xué)碩）以教育培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予的學(xué)位是學(xué)術(shù)型學(xué)位。專業(yè)碩士（專碩）其目的是培養(yǎng)特定行業(yè)或?qū)嶋H工作需要的應(yīng)用型高層次專業(yè)人才。學(xué)碩偏理論，專碩偏實(shí)踐。
4.說說你讀在職碩士都是為了什么？
在職碩士的作用比較多?？梢陨毤有皆诼毴藛T報(bào)考在職研究生后，是可以拿到碩士學(xué)位證書的，社會(huì)以及*對(duì)這些證書的認(rèn)可度是比較高的，很多企業(yè)對(duì)在職研究生還是很看好的，這是因?yàn)閷W(xué)員在拿到學(xué)位證書前，還需要學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的課程，這就能提高自身的綜合能力，從而得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，得到升職加薪的機(jī)會(huì)，所以學(xué)位證書在升職加薪方面是有很大作用的?？梢陨钤鞂W(xué)習(xí)當(dāng)在職人員拿到學(xué)位證書后，對(duì)于繼續(xù)深造學(xué)習(xí)方面也是有很大幫助的，這是因?yàn)樵诼氀芯可鷮W(xué)位對(duì)很多方面的深造學(xué)習(xí)起到了一個(gè)保障作用，如出國(guó)留學(xué)、繼續(xù)考博、跨專業(yè)學(xué)習(xí)等等?？梢詤⒓庸珓?wù)員考試很多在職人員對(duì)公務(wù)員是非常向往的，但很多人報(bào)考公務(wù)員，都是由于自己能力不足，為此就想通過在職讀研這種方式來提升自身實(shí)力。有些公務(wù)員考試是要求報(bào)考人員必須有雙證，但也有一些公務(wù)員考試只要求有學(xué)位證書就行，所以在職研究生學(xué)位還是很有用的。
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