福州培訓(xùn)班演講教學(xué)機(jī)構(gòu)在什么位置，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，找福州演講培訓(xùn)課程，了解下應(yīng)對演講意外，演講一定要盛氣凌人，解除內(nèi)容的不確定因素，演講口才的重要性，演講不是口若懸河，提升個(gè)人能力就靠它了，和小編一起詳細(xì)了解下吧！

1.應(yīng)對演講意外

緊張：心法，你講錯(cuò)了，忘了，大家也不會(huì)打你。另外，臺(tái)下都是豐收的大白菜，結(jié)尾忘詞：把演講的核心觀點(diǎn)或主題，大聲說三次，一次比一次聲音大，做呼吁或決心的手勢，然后謝謝大家！你看著開心不？演講前對大聲自己說：“我很棒！”然后大笑三聲。深呼吸，再上臺(tái)。開場忘詞：直接講你準(zhǔn)備的故事，萬萬不要因?yàn)榫o張而道歉。中場忘詞：問問大家對你的故事，有什么看法，沒有法律規(guī)定演講不能互動(dòng)，或者直接與聽眾去握手互動(dòng)。

2.演講一定要盛氣凌人

你需要一種不容質(zhì)疑的態(tài)度來進(jìn)行。你可以想想那些政客、以及商界領(lǐng)袖的演講，那是一副謙虛的表情？他們通過堅(jiān)定的語氣、深邃的目光，似乎都在講述一件千真萬確的事，讓大眾不由自主地追隨他的思想。即使照著稿子念，他們也不會(huì)放棄這點(diǎn)。比如，羅斯福、丘吉爾，他們不會(huì)把目光緊緊鎖定在演講稿上，一句一句地念。而是看兩句話，然后把目光望向聽眾，鏗鏘有力地表達(dá)出來。所以，從這點(diǎn)來看，演講與其說是技術(shù)問題，不如說是氣魄問題。

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3.解除內(nèi)容的不確定因素

有3個(gè)方法，可以幫助你更好地把握自己演講的內(nèi)容?？谡Z化。具體來講就是先口述，通過錄音形成文字稿，根據(jù)這個(gè)文字稿再不斷練習(xí)，練習(xí)中不斷修改迭代。視覺化。據(jù)說，亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯的演講秘訣就是根據(jù)演講的大綱，將演講的內(nèi)容變成三張幻燈片。儀式化。在你準(zhǔn)備好演講稿上臺(tái)之前，你要把這個(gè)演講排練15遍，就當(dāng)作這是正式演講一樣，講15遍，每講一遍畫一道杠，5遍就是一個(gè)“正”字。

4.演講口才的重要性

用清晰的語言表達(dá)您的想法，并通過表揚(yáng)來動(dòng)員。實(shí)際上，每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的“評(píng)價(jià)”，希望其他人能夠理解和贊美。特別在適合的時(shí)候給與同及時(shí)的鼓勵(lì)和贊美，能讓彼此的關(guān)系更加密切。如果下屬由于能力不足而拒絕承擔(dān)特定任務(wù)，那么作為領(lǐng)導(dǎo)者，您必須調(diào)動(dòng)他的熱情去從事該工作。您可以說：“我知道你很忙，無暇顧及，但是只有你能解決此問題。交給其他人我不放心?？紤]一下，我認(rèn)為你是*的。 這樣一來拒絕是不可能的。合理地將“否”變成“是”。

5.演講不是口若懸河

演講口才不是夸夸其談，不是空洞的廢話的集合，口才是人類廣泛的才能，智慧，勇氣，知識(shí)，素質(zhì)，舉止等的體現(xiàn)。這些方面應(yīng)在日常實(shí)踐中逐步積累。他們可以快速表達(dá)對常見現(xiàn)象的看法。一個(gè)講話羅里吧嗦的人，基本都是講了半天話卻還沒說出重點(diǎn)，讓人不厭其煩。數(shù)次大量的非社交活動(dòng)都沒有達(dá)到觀眾的心理期望，這是你的演講很難獲得理想的效果。言語技巧使用眼神接觸的方法，即環(huán)顧四周，也就是說，說話者有意識(shí)地從左到右環(huán)顧觀眾中的每個(gè)觀眾。根據(jù)觀眾的不同觀點(diǎn)，從頭到尾熟悉場景的情況和情緒。在演講開始時(shí)使用此方法。

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