哈爾濱禮儀主持人培訓機構(gòu)，既然你誠心誠意的發(fā)問了哈爾濱口才培訓。那小編就大發(fā)慈悲的告訴你為何你的表達別人會有不同的解讀，表達時哪些話該說哪些不必說，如何讓自己的表達更有吸引力，談話不知道如何抓住重點，練習口才保持清晰的頭腦，好口才對工作的影響，如何提高孩子的演講口才。

1.為何你的表達別人會有不同的解讀

相信下面幾種情況，很多人都有碰到過：明明你說的是這個意思，別人卻理解為那個意思；別人的話可能是表面上的意思 ，你卻認為別人話里有話；有的事情你不管如何解釋，對方就是不理解你的意思。為什么會有這種情況呢？這是因為我們溝通過程中，大腦在對于接收的信息進行不斷的加工處理，這種處理又會被我們當時的性格、情緒、價值觀所影響，所以同樣一句話，不同的人會有不現(xiàn)的解讀。

2.表達時哪些話該說哪些不必說

我們在表達前，可以根據(jù)談話對象的年齡、職業(yè)、彼此關(guān)系的程度來調(diào)整我們的談話內(nèi)容：清楚哪些話該說，哪些話不必說，要以什么語氣說話等...舉個例子，你和心儀的約會時，她穿了一件好看的衣服，你問“這個衣服多少錢？在哪買得？什么品牌？”這種問法，對方直接對你好感全無，這種以審問的語氣會讓人覺得你有大男子主義，正確的做法是“你身上這件衣服非常適合你，*次看你穿這種風格的，你在哪里買得？”不要認為這樣說很“虛偽”，相反，你在你的表達中融入了自己的熱情與興趣，聽的人會覺得你是真的在關(guān)注她，進一步拉近你們的距離！

3.如何讓自己的表達更有吸引力

在與人溝通交流的過程中，是一個雙向互動的行為。我們在表達時不能一味按照自己的思維習慣去闡述，忽略了聽眾的想法，可以換位設想一下，假如你自己是聽眾，你希望說話者怎么跟自己表達，你才有興趣往下聽？所以在我們開口表達前，先要學會換位思考，把自己的置于聽眾的角色。

哈爾濱禮儀主持人培訓機構(gòu)

4.談話不知道如何抓住重點

當你在談話溝通不知道該說什么的時候，與其說一大堆看似與話題相關(guān)，實則沒有重點的話語，倒不如找一些雙方的共同聚焦話題，限制一下談話的范圍，這樣做可以讓你的談話更具有吸引力，與談話對象有了共同的話題，才能拉近雙方的距離。

5.練習口才保持清晰的頭腦

當我們面臨兩個相同的問題，一個相對簡單，而另一個更復雜。更加偏向于先回答簡單的問題、因為簡單的問題比復雜的問題容易理解。復雜的問題需要考慮很多因素。如果你沒有頭腦清醒，那么很難用言語來表達，因為你不知道自己在想什么，你說出來別人是很難理解的。因此，口才在這里起著重要的作用。擁有好的口才你就能夠輕松的與任何人溝通。

6.好口才對工作的影響

其實口才好的人在工作中是非常得到領(lǐng)導喜愛的，因為他們的口才會給工作帶來很大的益處，而且現(xiàn)在沒有什么工作只靠一個人單打獨斗就能完成，工作中，我們需要與不同的人產(chǎn)生各種合作，小到在茶水間和同事閑聊，大到向上級匯報工作，有好的口才顯然能讓工作事半功倍。

7.如何提高孩子的演講口才

針對孩子的性格，從小引導他們敢于表達自己的想法，不要怕說錯，多鼓勵，要讓孩子意識到，表達是一件輕松的事情，很多機構(gòu)在培訓時更注重技術(shù)的灌輸，事實上，表達的本質(zhì)是溝通的內(nèi)容，表達的好壞在于溝通的層次，生命因為感動才有了性靈，提升表達能力的前提是提高對人對事的感悟能力，如果課堂內(nèi)外，孩子有機會站到舞臺上，一定要提前做好扎實準備。因為一次突破，就可能奠定他們一生的自信

通過每天的學習積累，最終肯定會得到蛻變。通過今天所了解的為何你的表達別人會有不同的解讀，表達時哪些話該說哪些不必說，如何讓自己的表達更有吸引力，談話不知道如何抓住重點，練習口才保持清晰的頭腦，好口才對工作的影響，如何提高孩子的演講口才，我覺得還收獲滿滿，不虛此行。哈爾濱禮儀主持人培訓機構(gòu)

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明出處與鏈接：http://bceiu.cn/news_show_1334985/，違者必究！