大連培訓演講,大連口才培訓怎么樣,接下來就應對突發(fā)狀態(tài)的思維,你有言語恐懼癥嗎,邏輯思維在表達中所起的作用,情商和口才,怎樣把演講做的更生動,演講口才有助于培養(yǎng)自信心了解下。
1.應對突發(fā)狀態(tài)的思維
跟別人聊天時,肯定不是一直都這么順利的,可能別人以開玩笑的方式去“刁難”你,或者不小心提到了你的“痛楚”,甚至故意問你一些問題來為難你。遇到這種情況很多人都會不知所措,那么,怎么樣去應對這種情況,掌握談話的主導權呢?通常這種情況應對的方式是根據(jù)別人的言語來決定的,別人用開玩笑去取笑,你也可以以開玩笑的方式取笑對方;別人用某種邏輯來攻擊你,你也要用類似的邏輯反擊對方。
2.你有言語恐懼癥嗎
經常聽到有些人說,平時說話沒問題,但一旦站在領導或者同事面前發(fā)言,心里就會特別緊張,腦袋思維混亂,詞不達意。其實這是一種很常見的現(xiàn)象,因為有時站在和我們和聽眾之間,橫亙了“恐懼”這種東西。當我們意識到要在人們面前演講時,我們又會出現(xiàn)擔憂的心理,這種現(xiàn)象在英文上有一個“學名”,叫Glossophobia,中文譯為:言語恐懼癥。
3.邏輯思維在表達中所起的作用
我們都知道,語言與邏輯是息息相關的,我們在平時口頭表達與寫作時,邏輯思維都發(fā)揮了重要的作用。同一件事情,邏輯思維強的人會想得多、想得遠、想得深,而邏輯思維弱的人,不僅是想得少、想得近、想得淺。事情發(fā)生了,邏輯思維強的人會更看重事情的來龍去脈,而邏輯思維弱的人,注重的是這件事的主觀感覺和投射出的個人情感。邏輯思維強的人能夠清楚得區(qū)分哪些判斷屬于情感,哪些屬于邏輯,不讓情感的部分來影響自己的邏輯判斷。
4.情商和口才
在現(xiàn)今社會有好的口才上能和領導拉近關系,下能和同事親戚朋友關系更好。但是在這里要搞清楚話多不等于口才好,口才好往往體現(xiàn)在情商也很高,往往一句話情商高的人和情商低的人說出一樣的話,那效果可能天差地別,情商高的人會讓人聽了容易接受,情商低的說出來感覺你很幼稚,因此在鍛煉口才的同事首先要提高情商。
5.怎樣把演講做的更生動
每個人的演講都有自己別具一格的風格,有的聽起來有滋有味,有的聽起來卻是枯燥乏味的。那是什么原因導致的呢,最主要還是在文章的水平了,一個富有非常豐富而很有內涵的文章,演講出來效果絕對不會太差。演講時如果講師能加上一些適當?shù)闹w語言,在富有情感的去演講,那么這絕對是一場很成功的演講。
6.演講口才有助于培養(yǎng)自信心
李華是我的高中同學,上學時我們關系一直都很不錯,也做過一年半的同桌,我們學習都差不多,*的區(qū)別就是他性格比較內向,不是很愛說話,估計多一半他家里窮的原因吧。前幾天我們參加了同學聚會,感覺李華完全變了一個人似的。*了解到他現(xiàn)在從事著口才培訓工作,頓時什么都明白了。
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