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什么是俄語

俄語是聯(lián)合國的官方用語之一，也是俄羅斯這個*的官方用語，也是世界上使用人數(shù)第四大的語言，俄語主要在俄羅斯和其他蘇聯(lián)時期共和國使用，前蘇聯(lián)的官方用語，前蘇聯(lián)時期其他成員國主要使用的語言，這些*也流行使用俄語交流。

學(xué)習(xí)俄語的具體方法

作為一名俄語專業(yè)的*生，我想知道我所說的是否對你有用。學(xué)習(xí)語言重在聽、說、寫，而你現(xiàn)在的情況，就是把注意力集中在多讀、多背一些現(xiàn)成的日常用語，有機會可以學(xué)會語法。能買點日文俄語讀物。把你日常生活中見到的東西記下其俄語名稱，可以隨身攜帶詞典。經(jīng)常和俄國人交流。

南昌哪里有學(xué)俄語的地方

俄語大舌音怎么練

眾所周知，俄語中有一個非常困難的顫音。許多人認(rèn)為這個聲音很好，更多的人對顫音是如何發(fā)出的感興趣。有些人說他們不能學(xué)習(xí)俄語，因為他們不能發(fā)出這個顫音。今天我們來談?wù)勥@個喜悅令人擔(dān)心的顫音。顫音，常被稱為打鼾，在顫抖舌尖的同時發(fā)出聲音。我國有些地方的人從小就會發(fā)這個顫音，本人從來沒有親眼看過，所以不能肯定新疆人是否天生就會發(fā)這個顫音。

俄語需要勤加練習(xí)

俄語字母本身的發(fā)音和在單詞中的發(fā)音不完全一致，元音出現(xiàn)弱化現(xiàn)象，輔音出現(xiàn)清輔音、濁輔音的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。另外，在硬輔音和軟輔音的區(qū)分上，老師教給我們的方法是“硬上軟下”，即發(fā)硬輔音時舌頭有向上的趨勢，軟輔音有向下的趨勢，自己要勤于練習(xí)，找到舌頭位置的感覺。

學(xué)俄語的感受

俄語學(xué)習(xí)了很長時間，開始慢慢發(fā)現(xiàn)俄語不難，很麻煩。閱讀的麻煩，寫的麻煩，看的麻煩，背的麻煩……很多麻煩構(gòu)成了很大的麻煩，也就是說這個很大的麻煩，很多人都覺得俄語很難。其實，語言最重要的是積累，積累到一定程度，到達(dá)必要的地方，到達(dá)那個地方后，問題就不大了。沒有困難，只有麻煩，應(yīng)該取決于每個人解決的方法。其實，我學(xué)習(xí)俄語，最近有了很大的突破，雖然不太好，但至少有了進步，讓我看到了希望。

俄語好是一種什么體驗

在施工現(xiàn)場，周圍是鏈鋸鉆頭的轟鳴聲，移民局打來電話，讓我印手模，真的很吵啊。但是，一句話也聽不見，移民局的官員擔(dān)心俄語不行。還是在施工現(xiàn)場，罵人俄語，俄羅斯工人都用中文。對俄羅斯人說壞話，不會下風(fēng)。去銀行換錢，能看懂賬單，少給我100盧布，我告訴她，不要騙我，這攝像頭這么多，柜員尷尬地補充錢。還是在銀行，教俄羅斯人使用自動取款機。去大使館簽證，簽證官用中文，我用俄語，還得免費翻譯給別人。不僅是大使館，還有機場、觀光地、商店、酒店，我免費翻譯，幫助*人，幫助俄羅斯人。

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