溫州二級(jí)心理咨詢(xún)培訓(xùn)班，培訓(xùn)我們是專(zhuān)業(yè)的，不信可以來(lái)看看嚴(yán)重心理問(wèn)題，職業(yè)傾向測(cè)評(píng)服務(wù)，開(kāi)展心理健康宣傳活動(dòng)教育，心理咨詢(xún)師的職業(yè)道德規(guī)范，心理咨詢(xún)師有哪些職業(yè)道德規(guī)范，心理咨詢(xún)師的責(zé)任守則，再來(lái)判定溫州心理咨詢(xún)師培訓(xùn)好不好。
1.嚴(yán)重心理問(wèn)題
嚴(yán)重心理問(wèn)題是由相對(duì)強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)，剛開(kāi)始情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài)。例如重要關(guān)系的破裂、學(xué)業(yè)事業(yè)的失敗、道德法律的問(wèn)題等問(wèn)題導(dǎo)致的長(zhǎng)時(shí)間的心理痛苦、情緒焦慮等的問(wèn)題。
2.職業(yè)傾向測(cè)評(píng)服務(wù)
職業(yè)傾向測(cè)評(píng)是指獨(dú)個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)，在此基礎(chǔ)上對(duì)個(gè)體的興趣愛(ài)好、能力特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)個(gè)體的職業(yè)傾向，確定其*的職業(yè)奮斗目標(biāo)并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提供行之有效的輔助建議，常見(jiàn)的職業(yè)傾向測(cè)評(píng)有SCII職業(yè)興趣測(cè)試等。
3.開(kāi)展心理健康宣傳活動(dòng)教育
通常來(lái)說(shuō)宣傳活動(dòng)是指通過(guò)開(kāi)展心理學(xué)宣傳以及教育的方式為大眾普及心理學(xué)知識(shí)從而提高大眾心理學(xué)的素養(yǎng)以及認(rèn)知水平，例如學(xué)校或者企業(yè)舉行的科普心理健康講座，在其中包括但不限于親子關(guān)系、親密關(guān)系、職場(chǎng)心理等的內(nèi)容。
溫州二級(jí)心理咨詢(xún)培訓(xùn)班4.心理咨詢(xún)師的職業(yè)道德規(guī)范
不管在什么情況下，心理咨詢(xún)師不得因?yàn)榍笾叩男詣e年齡、職業(yè)、民族國(guó)籍、信仰、價(jià)值觀等任何因素歧視求助者。在咨詢(xún)關(guān)系建立之前心理咨詢(xún)師必須讓求助者了解心理工作的性質(zhì)和特點(diǎn)還有這個(gè)工作的局限性以及求助者自身的權(quán)利和義務(wù)。
5.心理咨詢(xún)師有哪些職業(yè)道德規(guī)范
當(dāng)心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中認(rèn)為自己不適合對(duì)某個(gè)求助者進(jìn)行咨詢(xún)時(shí)，應(yīng)該明確的向求助者進(jìn)行說(shuō)明，并且以本身對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度將其介紹給另一位合適的心理咨詢(xún)師。始終嚴(yán)格遵守對(duì)求助者信息保密是心理咨詢(xún)師必須牢記的原則。
6.心理咨詢(xún)師的責(zé)任守則
身為心理咨詢(xún)師應(yīng)該明白責(zé)任重于泰山，心理咨詢(xún)師在工作中應(yīng)該保持其服務(wù)的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，要認(rèn)清自己專(zhuān)業(yè)的、倫理的以及法律的責(zé)任。要懂得維護(hù)自己專(zhuān)業(yè)的信譽(yù)并且為從事這個(gè)行業(yè)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。總之既然同意對(duì)求助者進(jìn)行咨詢(xún)就應(yīng)該對(duì)其負(fù)責(zé)到底。
上面說(shuō)的嚴(yán)重心理問(wèn)題，職業(yè)傾向測(cè)評(píng)服務(wù)，開(kāi)展心理健康宣傳活動(dòng)教育，心理咨詢(xún)師的職業(yè)道德規(guī)范，心理咨詢(xún)師有哪些職業(yè)道德規(guī)范，心理咨詢(xún)師的責(zé)任守則我也是比較認(rèn)可的。溫州二級(jí)心理咨詢(xún)培訓(xùn)班
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