溫州學韓語得多少錢,小編在這里要給大家講解關于溫州韓語培訓,以下這些內容韓語的語言體系,韓語中的漢字詞,漢語和韓語句子的特征,修飾詞和被修飾詞的關系,TOPIK考試是什么,能力考試的TOPIK II,大家可以參考和了解。
1.韓語的語言體系
韓語是沒有聲調的語言,因此韓語的語言體系沒有明確的規(guī)定。盡管漢語和漢語是屬于不同的語系語言,但在歷史上漢語對韓語的的強烈影響下,根據韓國標準國語大詞典,韓語中還是包含了約70%的漢語借詞。而且漢語普通話和韓語在元音、輔音方面也存在的相同的語音成分。
2.韓語中的漢字詞
韓語的漢語借詞詞匯的關鍵就是漢字詞。在韓語中約占70%的漢字詞是從古代的*傳入的,一部分的漢字詞是在韓國形成的,其約占韓語中的漢字詞總數的15%。同時韓國許多的科學技術用語是在日本明治維新以后英國和德國等的歐洲語言使之對應在日本被創(chuàng)造的漢字復合詞從而被傳入。

3.漢語和韓語句子的特征
漢語和韓語在句子上存在形態(tài)變化的差異,其中漢語缺少形態(tài)變化而韓語的形態(tài)變化很豐富。漢語作為孤立語,無論在什么語境下詞的形態(tài)上基本都是固定的;韓語作為粘著語,它的形態(tài)是隨著語法的意義而變化的,所以說韓語的句子是變化多端的。
4.修飾詞和被修飾詞的關系
確定與修飾詞相關聯的詞也就是從意義、結構上確定詞與詞銜接的問題。如果不能正確確定詞與詞的銜接關系就會導致譯文和原文不符合。分析原文結構的具體方法是確定與修飾詞相關聯的詞以及確定修飾詞的管轄范圍,當然修飾關系確定錯了也會導致結構錯譯。
5.TOPIK考試是什么
TOPIK是韓國語能力考試的簡稱,它是指由世界韓國語認證考試委員會主辦的檢驗韓國語能力的考試,也是韓語考試中最權威的語言能力考試。它的宗旨是測評外國學生的韓國語學習水平,為的是在韓國留學或就業(yè)等提供依據。韓國語能力考試在全球范圍內舉辦,得到了廣泛的認可。
6.能力考試的TOPIK II
TOPIK II也是韓國語能力考試等級之一,它其中包含了3級4級,也是指中級。3級是指在日常生活中沒有交流障礙、能夠使用各種公共設施且能區(qū)分理解使用書面語和口語。4級是指能夠理解電視新聞或報紙上的簡單內容以及能夠理解并運用常見的韓國文化知識。
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