合肥到日語(yǔ)培訓(xùn),想了解日語(yǔ)培訓(xùn)的人數(shù)越來越多了,通過學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶來哪些機(jī)會(huì),如何看日劇學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何進(jìn)階,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的幾大禁忌可以詳細(xì)了解下。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶來哪些機(jī)會(huì)
我想說,我現(xiàn)在得到的一切,大部分都是學(xué)日語(yǔ)給我的。另一半是學(xué)電腦帶來的。如果沒有學(xué)習(xí)日語(yǔ),我可能會(huì)過著與現(xiàn)在完全不同的生活,但絕對(duì)不會(huì)比現(xiàn)在過著幸福的生活。那可能是我討厭的平凡生活。人真無聊的時(shí)候,只能改變方向。在這種情況下,我開始嘗試用各種方法學(xué)習(xí)日語(yǔ),統(tǒng)計(jì)和比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
如何看日劇學(xué)日語(yǔ)
臺(tái)詞聽?zhēng)妆閷懴聛?,查句子里不?huì)的單詞和不懂的句型做標(biāo)記,理解這句話的組成和讀法,然后反復(fù)聽。聽到啥程度為止呢?再播放這句話你驚奇地發(fā)現(xiàn):哇!我居然聽得懂!學(xué)發(fā)音是基于聽懂,聽不懂請(qǐng)返回*關(guān)閉關(guān)修煉~聽懂了怎么模仿呢?日劇臺(tái)詞一句,你跟著學(xué)一句然后錄音。人類的本質(zhì)是復(fù)讀機(jī),請(qǐng)循環(huán)讀和錄音。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何進(jìn)階
N1過后想繼續(xù)深入的話,在日常生活中盡量增加日語(yǔ)的曝光度,增加接觸日語(yǔ)的機(jī)會(huì)吧??梢越桃魳?,不必啃教材。啃教材的效率太低,教材上的東西太高,沒有樂趣。就像學(xué)語(yǔ)文一樣,每天看教科書,每個(gè)人都很煩惱。適當(dāng)?shù)貙ふ艺n外讀物,讀完萬(wàn)卷后,下筆當(dāng)然有神。日語(yǔ)也一樣,如果想提高日語(yǔ)對(duì)話的交流水平,應(yīng)對(duì)日本客戶的話,就必須更加理解日本人是怎樣說話的,是怎樣交流的,是怎樣思考問題的。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的幾大禁忌
把日語(yǔ)當(dāng)中文學(xué)習(xí)是初學(xué)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)日語(yǔ)報(bào)紙不用學(xué)日語(yǔ)也能讀,所以覺得很簡(jiǎn)單,總是把中文比作日語(yǔ)是極其錯(cuò)誤的。引用:過度關(guān)注方法和技術(shù),不愿下真正的功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是技能,這種技能不是技能得到的。過于重視方法和技術(shù)會(huì)占用大量的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身投入更少的時(shí)間和精力會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。
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