上海對外教師資格證培訓(xùn)班價格，不用發(fā)愁，其漫無目的的討論上海教師資格證培訓(xùn)，不如看看小編整理的教師資格證申請條件，教師資格證統(tǒng)考的意義，如何選擇初高中教資，考教資可以在民辦學(xué)校做教師，考教師資格證理念，教師資格證文化素養(yǎng)呢。

1.教師資格證申請條件

想要考教資的小伙伴們看過來啦，小編要講一些干貨了，做好筆記哦，首先，報名條件需要普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到*語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。各級各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績合格后，可報名參加數(shù)月后的面試考試。同時筆試成績?yōu)閮赡暧行?，期間都可以進(jìn)行面試報名。

2.教師資格證統(tǒng)考的意義

都說教書育人是為人師表的態(tài)度，為什么選擇那么多人會選擇教師這個行業(yè)，不管男生還是女生都想要從事教師行業(yè)，最關(guān)鍵的還是因?yàn)榻處熜袠I(yè)是非常有價值的行業(yè)，也就是教書育人。教師是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù)。

3.如何選擇初高中教資

選擇*還是高中的教師資格證首先還是得根據(jù)個人情況，首先是學(xué)歷還有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在這里，小編就要說個大實(shí)話了，如果你有了高中教師資格證的話，初高中你就可以任意選擇，教師資格證的使用遵循“向下兼容”原則。也就是說你如果有高中教師資格證，那么你既可以教高中也可以教*，反過來，如果你只有*教師資格證，那么就只能教*或者*，不能教高中。

4.考教資可以在民辦學(xué)校做教師

現(xiàn)在不管是一線城市還是二線城市，或者一些鄉(xiāng)村或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都有很多的民辦學(xué)校，也就是私立學(xué)校，在教育行業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，去民辦學(xué)校或者教育機(jī)構(gòu)做老師都不失為一個好的道路，并且根據(jù)*的規(guī)定，為了保證校外教師隊伍的素質(zhì)，在民辦學(xué)校和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做老師也都要做到“持證上崗”，不管是為了多一個選擇，還是為了多一份保障，考一個教師資格證準(zhǔn)沒有錯。

5.考教師資格證理念

首先，考教資之前需要端正自己的態(tài)度，如果想要從事這個行業(yè)，就應(yīng)該明白教師這個職位的意義和價值是什么。教師職業(yè)理念和模塊三教師職業(yè)道德規(guī)范，這部分會考察單項選擇題和材料分析題，但都不難，只要能對應(yīng)正確考點(diǎn)，即可得分，比如教師職業(yè)道德規(guī)范中的為人師表體現(xiàn)在教師為學(xué)生做好典范、尊重家長、團(tuán)結(jié)同事、自覺抵制有償家教等方面。

6.教師資格證文化素養(yǎng)

老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng)，而且是文化素養(yǎng)的代表類，所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的，這也是在給學(xué)生做好榜樣，為人師表，文化素養(yǎng)是必要也是*掌握的，也可以說是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)，畢竟老師嘛，要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習(xí)不在于一朝一夕，而在于日積月累。

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