上海少兒英語培訓備受關(guān)注，對于上?？孔V的少兒英語培訓班哪里好這些知識，我們會通過少兒越早接觸外語越好，少兒是學習語言的時間，學兩種語言會影響孩子嗎，早接觸外語對孩子有好處，孩子學習雙語言的優(yōu)勢，學習少兒英語要循序漸進來為您詳細解答。

1.少兒越早接觸外語越好

隨著*中*教育的改革與發(fā)展，公立教育體系已經(jīng)從**開設英語課，民辦教育體系從幼兒園就有英語教育了，另外還有眾多的學前英語教育機構(gòu)，這足以說明，英語教育越來越受到*和社會的重視，如果我們會說普通話，那我們社會活動范圍可以擴大到國內(nèi)，這就是區(qū)別。

2.少兒是學習語言的時間

根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，少兒在三歲時候就是語言的關(guān)鍵期，這時候的孩子模仿能力強，最容易接受聽到的語言。能逼真的模仿聽到的語調(diào)，發(fā)音，不受語法以及母語的干擾。并且三歲左右孩子機械記憶能力強，恰巧學習一門語言正是需要機械記憶來提供幫助的

3.學兩種語言會影響孩子嗎

過早的英語啟蒙會影響孩子中文的發(fā)展嗎？不存在的，其實問題的關(guān)鍵是孩子能否養(yǎng)生并列性雙語系統(tǒng)還是合成性雙語系統(tǒng)。并列性雙語系統(tǒng)是在不同語境中形成的兩種語言，兩種語言都是自然習得的。我們把雙語系統(tǒng)比作兩輛車。并列性雙語系統(tǒng)就像兩輛性能和功能齊全完整的車，兩車可以高速行駛，你追我趕，都能到達終點。

4.早接觸外語對孩子有好處

孩子如果不早接觸英語，就會對其他語言出現(xiàn)排斥感。當我們接觸一種陌生的語言，有人會覺得很好聽，有人也會很吵雜，甚至覺得難聽。如果讓孩子從小接觸這些語言信號，在耳濡目染的環(huán)境下成長，孩子在今后的學習中就不會排斥，并會對它產(chǎn)生濃厚的興趣

5.孩子學習雙語言的優(yōu)勢

雙語或多語言的優(yōu)勢，超越了家庭。研究表明，在與那些只講一種語言的人相比，有兩種語言的兒童在語言上也有認知上的優(yōu)勢。例如，他們能更好的解決問題，涉及重點的相關(guān)信息，而忽略不相關(guān)的信息。即使雙語者是60歲或70歲的人也證明了這些優(yōu)點。

6.學習少兒英語要循序漸進

語言的習得，從來都是先有輸入，再有輸出，零到三歲的孩子，大部分都是在接受輸入，過了三歲往后，慢慢地學會輸出。語言輸入進行得越早越好，小孩子的耳朵最靈光，他雖然不會說，但是他會聽。人類習得語言都是自然習得的，通過特定的場景，自然而然就學會了

當你看過了少兒越早接觸外語越好，少兒是學習語言的時間，學兩種語言會影響孩子嗎，早接觸外語對孩子有好處，孩子學習雙語言的優(yōu)勢，學習少兒英語要循序漸進這幾方面的介紹，應該已經(jīng)有所了解了吧。上海靠譜的少兒英語培訓班哪里好