贛州法語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)余班,培訓(xùn)我們是專業(yè)的,不信可以來(lái)看看法語(yǔ)法則,法語(yǔ)的介紹,法語(yǔ)好是一種什么體驗(yàn),學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要注意的問(wèn)題,再來(lái)判定江西法語(yǔ)培訓(xùn)好不好。
法語(yǔ)法則
遇到一些知識(shí)點(diǎn),你已經(jīng)知道得差不多了,卻還沒(méi)有自己組織起系統(tǒng)的知識(shí)脈絡(luò)的時(shí)候,一定要找資料查清楚,并且和一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)區(qū)分清。比如動(dòng)詞的*變位法則,以前我一知半解也沒(méi)有遇到很強(qiáng)烈的例子,第三課上了很多跟-er有關(guān)的動(dòng)詞之后,我就覺(jué)得是時(shí)候一定要把這個(gè)法則弄清楚了,于是查了很多資料,還記了其他的法則。
法語(yǔ)的介紹
法語(yǔ)是很多地區(qū)或者組織的官方語(yǔ)言,比如:聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟等;屬于歐洲羅曼語(yǔ)族的獨(dú)立語(yǔ)言,是和英語(yǔ)具有同等地位的,也是目前世界上被應(yīng)用比較廣泛的一種語(yǔ)言。同時(shí)法語(yǔ)又是法國(guó)、加拿大、比利時(shí)、瑞士和摩納哥*的*語(yǔ)言,也算作是這些*的本土語(yǔ)言。
法語(yǔ)好是一種什么體驗(yàn)
有一次小編和朋友去看她舍友演講,在學(xué)校里面的演講廳里面,聽(tīng)朋友說(shuō)她是學(xué)發(fā)語(yǔ)專業(yè)的,她相貌平平,可是往演講臺(tái)上一站的時(shí)候,演講著一口流利的法語(yǔ),而且發(fā)音也準(zhǔn),當(dāng)時(shí)整個(gè)人都在閃閃發(fā)光,那一刻感覺(jué)整個(gè)人都高大了起來(lái),演講完之后,臺(tái)下一片掌聲,我也不聽(tīng)感嘆,因?yàn)楦杏X(jué)她是一個(gè)看著很內(nèi)向的女孩,說(shuō)話都會(huì)臉紅的那種,站在演講臺(tái)上的時(shí)候,感覺(jué)喚醒了她身體里的那個(gè)巨人,這一刻,她心里應(yīng)該是喜悅的驕傲吧,真棒,能在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。
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學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)不能靠感覺(jué)偶爾,就像我們縫衣服一樣必須是一針一線這樣才能牢固,不要急于求成,踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印。一開(kāi)始就要練習(xí)正確的發(fā)音。建議比對(duì)著音像資料進(jìn)行跟讀,如果有條件把自己的發(fā)音錄下來(lái)進(jìn)行比對(duì)效果更佳。一味地按照自己的記憶或音標(biāo)練習(xí)發(fā)音并不是個(gè)好方法。如果一開(kāi)始就記錯(cuò)了,只會(huì)讓錯(cuò)誤變得根深蒂固,以后再想改就越發(fā)困難。所以一開(kāi)始就要
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。成功都是由百分之九十九的汗水澆灌出來(lái)的,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,希望小編的法語(yǔ)法則,法語(yǔ)的介紹,法語(yǔ)好是一種什么體驗(yàn),學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要注意的問(wèn)題可以幫到各位呦。贛州法語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)余班