南昌有沒(méi)有好的日語(yǔ)培訓(xùn)班,現(xiàn)在越來(lái)越多的人都在了解南昌日語(yǔ)培訓(xùn),在這我還特意查了下學(xué)日語(yǔ)的初衷,日語(yǔ)培訓(xùn)的注意事項(xiàng),什么是日語(yǔ), 日語(yǔ)有哪些基礎(chǔ)知識(shí)。
學(xué)日語(yǔ)的初衷
我為什么學(xué)日語(yǔ),但是是因?yàn)橄胍嵘劫Y,提高崗位競(jìng)爭(zhēng)力去學(xué)的,那時(shí)候比我晚到的同事崗位都變動(dòng)了,就我還在原地,加上我的偶像周杰倫說(shuō)過(guò)人要有一技之長(zhǎng)。無(wú)論是英語(yǔ) 日語(yǔ) 法語(yǔ) 還是其他語(yǔ)種也好,在人生的求職道路與其他歷程中在需要之時(shí)會(huì)幫上你大忙的。
日語(yǔ)培訓(xùn)的注意事項(xiàng)
學(xué)習(xí)日語(yǔ)我們還需要注意很多事情,比如學(xué)習(xí)課程時(shí)注意學(xué)習(xí)方式和技巧,聽(tīng)老師授課時(shí)需要聽(tīng)課技巧,如何做筆記,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)還是有要注意學(xué)習(xí)的方式,有很多人在學(xué)日語(yǔ)說(shuō):“笑著進(jìn)來(lái),哭著出去”,就是感覺(jué)剛開(kāi)始很容易,越到后面越難,所以我們?cè)谌腴T(mén)學(xué)習(xí)時(shí)就需要主要我們掌握的一個(gè)學(xué)習(xí)方法,首先,不能沒(méi)有目標(biāo),光憑一時(shí)熱情,要時(shí)刻做好堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并始終堅(jiān)持的人,才能攻克日語(yǔ)。
什么是日語(yǔ)
日語(yǔ)是和漢語(yǔ)一樣都是一種語(yǔ)言,日語(yǔ)是日本的本土語(yǔ)言,主要是提供日本人和去日本留學(xué)工作的人使用的一種語(yǔ)言,日語(yǔ)是比較具有地域性的一種小眾語(yǔ)言,并不像英語(yǔ)那樣在全世界基本上都能通用,也不像漢語(yǔ)的使用人數(shù)多,所以日語(yǔ)就僅僅是一款用量極少的語(yǔ)言。
日語(yǔ)有哪些基礎(chǔ)知識(shí)
平假名、片假名怎么那么拗口,日語(yǔ)中怎么還會(huì)有假名?其實(shí)此假名非彼假名。新一代的日語(yǔ)系統(tǒng)里面有假名(平假名、片假名)、漢字和羅馬字,雖然這幾種在字面上有區(qū)別不一樣,但是發(fā)音還是相同的。日語(yǔ)中使用的文字有平假名、片假名、漢字三種。平假名可以適用于所有日語(yǔ)發(fā)音里面的書(shū)刊,主要用于表現(xiàn)具有語(yǔ)法功能的詞;漢字用于表示實(shí)物的名稱(chēng)或動(dòng)作;片假名用于書(shū)寫(xiě)外來(lái)詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動(dòng)物與植物的名稱(chēng);羅馬字一般多用于招牌、廣告,文章段落中是比較少用的。
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