中山小欖鎮(zhèn)有哪些少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多人對中山少兒英語培訓(xùn)不是很了解，今天通過這個機(jī)會來給大家講一下，少兒英語學(xué)習(xí)，少兒英語外教，國外少兒英語，少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，外教英語一對一，線上少兒英語，學(xué)習(xí)少兒英語的好處。

少兒英語學(xué)習(xí)

在眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究者看來，英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期與語音學(xué)習(xí)有很大關(guān)系。眾多老師在一項研究中發(fā)現(xiàn)，發(fā)音最為本土化的到達(dá)年齡為3～7歲，其次是8～14歲的人，而15～19歲的人發(fā)音最差，似乎有一個生物變量決定著學(xué)習(xí)者發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)度。Long通過實驗發(fā)現(xiàn)，6歲之前開始學(xué)習(xí)二語的孩子，其語音一般都不帶外國腔;8～14歲之間開始學(xué)習(xí)的孩子，有的有外國腔，有的則沒有;而12歲之后才開始的學(xué)習(xí)者，一般都有外國腔。

少兒英語外教

我認(rèn)為家庭環(huán)境和未來學(xué)校環(huán)境最難實現(xiàn)的。來舉一個簡單的列子，從小應(yīng)試教育長大，國內(nèi)的英語學(xué)習(xí)方式，和周圍朋友相比，英語還算不錯。但一次和外國朋友的對話，讓我印象深刻。當(dāng)時聊到一個話題，我并不熟悉，于是說：Actually I don’t know the details. 看起來完全沒問題！考試不會錯，老外也能聽懂！ 但是，朋友友好地提醒：我們一般會說I don’t know much! 瞧，這就是*人和外國人表達(dá)方式的不同。所以我比較在意高質(zhì)量的外教教學(xué)，培養(yǎng)地道的口音，學(xué)地道的表達(dá)方式。因此家長在選擇老師時能選擇外教老師是*的選擇。

中山小欖鎮(zhèn)有哪些少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

國外少兒英語

在北美，**之前的語言啟蒙和知識獲得大多都依靠繪本，也因此產(chǎn)生了非常專業(yè)的繪本教學(xué)系統(tǒng)和分級閱讀體系；在繪本故事的世界里，使用母語的方式學(xué)習(xí)英文，像北美的孩子一樣，從語感啟蒙、到指導(dǎo)閱讀到獨(dú)立閱讀，圍繞閱讀開展語言能力的成長主線，既可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語言的興趣，保持長久的語言學(xué)習(xí)的動力，又能從聽說讀寫全方面提升語言的應(yīng)用能力，甚至可以獲得和母語*同樣級別的輸出效果。

少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

想必大家都知道，在各個城市特別是大城市少兒英語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)都是數(shù)不勝數(shù)，更別說像是在一二線這樣的大城市里了。那么在眾多的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真正適合孩子們呢?在這里就要向各位家長們推薦一下選擇少兒英語培訓(xùn)班的幾點意事項。首先就是看學(xué)校的師資主要是以中教老師還是外教老師，其次就是看教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文化，這些也是相對重要的。

外教英語一對一

孩子學(xué)習(xí)英語選擇*的課程就是外教老師一對一的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，雖然一對一的課程比較貴但是效果是沒有問題，因為外教老師一對一教學(xué)無論是在口語方面還是其它方面都要好一些，當(dāng)然不是說外教一對一就全部是好處，如果外教老師不會中文那和孩子交流起來也是比較吃力的，如果選擇的外教老師會一點中文那就跟好了。

線上少兒英語

在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候很多家長就犯難了，不知道選擇其實給小孩選合適的線上英語外教網(wǎng)課很簡單，口碑評價的對比選擇，試聽課的體驗，外教老師的質(zhì)量考察，課程體系的對比，看什么樣的適合你家小孩，一對比就知道了。千萬不要花冤枉錢，小孩學(xué)英語，尤其在線上選網(wǎng)課，興趣才是關(guān)鍵，不然怎么讓小孩老師坐下來學(xué)英語呢。

學(xué)習(xí)少兒英語的好處

作為父母的我們，肯定不想自己的孩子也要遭遇這種尷尬的情況，特別是現(xiàn)在社會發(fā)展這么快，與國際接軌儼然已經(jīng)是很現(xiàn)實的問題，的事實了，所以掌握一門語言尤其重要，那么學(xué)習(xí)外語基本都是比較普及的英語為主，相比其它小語種來說學(xué)習(xí)英語比較簡單還實用，因此給孩子選擇英語培訓(xùn)是很有必要的。

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