蘇州日語培訓(xùn)日語培訓(xùn)學(xué)校,我現(xiàn)在還是不甚了解。蘇州日語培訓(xùn)不管選擇哪條路,*可能都會走到同樣的終點(diǎn)。在了解到日語學(xué)習(xí)要注意哪幾個(gè)方面,日語學(xué)習(xí)如何進(jìn)階,日語的好處,學(xué)日語發(fā)音很重要,學(xué)習(xí)日語有用嗎,多久可以學(xué)好日語,日語怎么自學(xué)后,我終于明白了這件事。
日語學(xué)習(xí)要注意哪幾個(gè)方面
小編是在日本留學(xué)的學(xué)生,以前學(xué)過多少日語,上課后也自己研究,*終于達(dá)到了N2-N1的水平,小編希望根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,對大家有所幫助。日語的特點(diǎn)是最初學(xué)習(xí)很簡單,學(xué)習(xí)越難,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)不重視,基礎(chǔ)不好,之后學(xué)習(xí)越差。日語確實(shí)和我們從小接觸的英語大不相同,但總的來說比英語簡單,日語和英語一樣,根據(jù)語態(tài)的不同,*的后綴也不同。
日語學(xué)習(xí)如何進(jìn)階
N1過后想繼續(xù)深入的話,在日常生活中盡量增加日語的曝光度,增加接觸日語的機(jī)會吧??梢越桃魳罚槐乜薪滩???薪滩牡男侍?,教材上的東西太高,沒有樂趣。就像學(xué)語文一樣,每天看教科書,每個(gè)人都很煩惱。適當(dāng)?shù)貙ふ艺n外讀物,讀完萬卷后,下筆當(dāng)然有神。日語也一樣,如果想提高日語對話的交流水平,應(yīng)對日本客戶的話,就必須更加理解日本人是怎樣說話的,是怎樣交流的,是怎樣思考問題的。
日語的好處
大家可能都發(fā)現(xiàn)了日語高考好像比英語“輕松”,某些省份的高考人數(shù)近幾年幾乎是在翻番增長,日語高考也是越來越正規(guī)化,高考題型也會隨之發(fā)生改變,語法知識會以完型填空的形式考察 作文增加至兩篇總體難度會增加~但是 真金不怕火煉 走不通的時(shí)候 就換一條路,下定決心就去做~還有 別完全丟了你的英語。
學(xué)日語發(fā)音很重要
不管是學(xué)哪一門語言,我覺得發(fā)音還是挺重要的,我從一開始學(xué)日語就有老師帶著,所以對于自學(xué)來說沒有什么經(jīng)驗(yàn),個(gè)人還是覺得前期的五十音圖*是找個(gè)老師帶著,把發(fā)音糾正好了,后面的語法和單詞可以自學(xué),語境的發(fā)音可以聽錄音,跟著讀,單詞就是好好背。
學(xué)習(xí)日語有用嗎
經(jīng)過這么一段時(shí)間,越發(fā)覺得日語作為一個(gè)了解其他*文化和提升自我的手段的途徑,還是很有用的。所以當(dāng)然如果你英語之類的其他語種學(xué)的好也是很有用的。我并不是那種學(xué)半年就登峰造極的學(xué)霸,而且大概率以后我不能稱為知乎上月收入幾萬的大佬。但是學(xué)習(xí)日語之后,我實(shí)現(xiàn)了自己的小夢想。在這里祝愿看到我這條回答的人都能通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
多久可以學(xué)好日語
學(xué)習(xí)一個(gè)新的東西,信念很重要的,要堅(jiān)持,剛剛開始小編會通過抄寫來記,老話說看一萬遍不如寫一遍。那時(shí)候愣是抄了一個(gè)星期,差不多花了有一個(gè)月的時(shí)間愣是把五十音給記住了。雖然不是很嫻熟,但也能掌握個(gè)八分,不過還是會時(shí)不時(shí)忘記一點(diǎn)。發(fā)音呢小編是通過培訓(xùn)班來提升的,通過外教老師的純正發(fā)音指導(dǎo),加上老師給的神秘寶器甲乙鍛煉,在加上邊寫的過程中,慢慢就加深印象了。加上每天煲劇,整個(gè)過程倒是很開心的??偟南聛黼m然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,才半年多,但是小編我深深感受比學(xué)了幾年的英語是強(qiáng)太多了。你要是比小編我還要勤奮,相信你的時(shí)間至少可以縮半。
日語怎么自學(xué)
我日語是完全自學(xué)的,而且大部分都是從小通過各種日本綜藝、日本動漫、日本影視劇等耳濡目染學(xué)習(xí)來的,學(xué)外語語感和興趣是前提是首要,缺乏這兩個(gè)基本要素你自學(xué)任何語言都會很痛苦。所以如果你的日語是零基礎(chǔ),那我的個(gè)人建議是先看大量的日本綜藝或者日本動漫或者日本影視劇,先對日語產(chǎn)生濃厚的興趣,對日語產(chǎn)生一定的語感,再去系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),這樣才會相對不太痛苦的去學(xué)習(xí)這門語言。
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