濟南兒童啟蒙學(xué)習(xí)英語，剛剛碰到我同學(xué)，他說他在找濟南少兒英語培訓(xùn)，事后我還特意在網(wǎng)上查了下怎么提高英語口語，少兒英語興趣，少兒英語學(xué)習(xí)，少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，*英語學(xué)習(xí)，國外少兒英語。

1.怎么提高英語口語

當(dāng)孩子對英語有一定的基礎(chǔ)的時候，我們會開始要求孩子的發(fā)音口語要準確，這個時候怎么提高孩子的英語口語是關(guān)鍵，提升英語口語可以選擇正規(guī)專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)，再報外教班，有助于孩子的口語提高。其實在一開始學(xué)英語的時候就要選擇給孩子報一個外教班，網(wǎng)課外教班也比較便宜，對于孩子今后的口語是很有幫助的。所以有條件的話，一開始就要給孩子報外教班。

2.少兒英語興趣

現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)熱，大家對英語培訓(xùn)的需求也多種多樣，有的家長單純想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，有的家長覺得自身英語一般，想讓孩子多學(xué)些，有的家長想得很長遠，想早點備戰(zhàn)PET、KET考試，讓孩子*高中上名校不管怎么分，基本都可以以是否應(yīng)試為目標分為兩類，一類是以考試為目標的應(yīng)試教育；另一類是以英語啟蒙，培養(yǎng)興趣為目標的快樂教育。

3.少兒英語學(xué)習(xí)

在眾多培訓(xùn)機構(gòu)研究者看來，英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期與語音學(xué)習(xí)有很大關(guān)系。眾多老師在一項研究中發(fā)現(xiàn)，發(fā)音最為本土化的到達年齡為3～7歲，其次是8～14歲的人，而15～19歲的人發(fā)音最差，似乎有一個生物變量決定著學(xué)習(xí)者發(fā)音的標準度。Long通過實驗發(fā)現(xiàn)，6歲之前開始學(xué)習(xí)二語的孩子，其語音一般都不帶外國腔;8～14歲之間開始學(xué)習(xí)的孩子，有的有外國腔，有的則沒有;而12歲之后才開始的學(xué)習(xí)者，一般都有外國腔。

4.少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)

想必大家都知道，在各個城特別是大城少兒英語培訓(xùn)的機構(gòu)都是數(shù)不勝數(shù)，更別說像是在一二線這樣的大城里了。那么在眾多的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)中，有哪些培訓(xùn)機構(gòu)真正適合孩子們呢?在這里就要向各位家長們推薦一下選擇少兒英語培訓(xùn)班的幾點意事項。首先就是看學(xué)校的師資主要是以中教老師還是外教老師，其次就是看教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文化，這些也是相對重要的。

5.*英語學(xué)習(xí)

很多做*輔導(dǎo)的機構(gòu)都有*英語培訓(xùn)，而*英語方面的課程相比較來說是比較簡單，*英語基本都是依基礎(chǔ)方面的知識為主。如果是想單方面提高英語方面的水平，可以選擇專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)在有很多專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)在培訓(xùn)少兒英語，青少年英語，還有成人英語都有很完善先進的培訓(xùn)水平。

6.國外少兒英語

在北美，**之前的語言啟蒙和知識獲得大多都依靠繪本，也因此產(chǎn)生了非常專業(yè)的繪本教學(xué)系統(tǒng)和分級閱讀體系；在繪本故事的世界里，使用母語的方式學(xué)習(xí)英文，像北美的孩子一樣，從語感啟蒙、到指導(dǎo)閱讀到獨立閱讀，圍繞閱讀開展語言能力的成長主線，既可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語言的興趣，保持長久的語言學(xué)習(xí)的動力，又能從聽說讀寫全方面提升語言的應(yīng)用能力，甚至可以獲得和母語*同樣級別的輸出效果。

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