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少兒學英語學習階段

很多家長想讓自己的孩子學習英語，首先我們要弄清楚，小孩子學英語在什么年齡階段學習是*學習時間。按照實際情況來看孩子學習英語的*階段沒有明確的年齡段，其實在很所培訓機構的老師看來什么時候學習英語都是*。當然現(xiàn)在家長們都很重視孩子們的英語學習，胎教聽英文歌啦，再長大點看國外動畫片，報英語補習班等等，這些都是不錯的辦法。

少兒英語外教

我認為家庭環(huán)境和未來學校環(huán)境最難實現(xiàn)的。來舉一個簡單的列子，從小應試教育長大，國內的英語學習方式，和周圍朋友相比，英語還算不錯。但一次和外國朋友的對話，讓我印象深刻。當時聊到一個話題，我并不熟悉，于是說：Actually I don’t know the details. 看起來完全沒問題！考試不會錯，老外也能聽懂！ 但是，朋友友好地提醒：我們一般會說I don’t know much! 瞧，這就是*人和外國人表達方式的不同。所以我比較在意高質量的外教教學，培養(yǎng)地道的口音，學地道的表達方式。因此家長在選擇老師時能選擇外教老師是*的選擇。

選擇少兒英語學校

少兒英語培訓教育方面還是很有一套的，但低齡段的教學還有待檢驗。首先在選擇培訓機構的同時要先聽一下試聽課，不然不好評價課程內容。但是大部分的機構教學環(huán)境還是不錯的，比如國內很多*的英語培訓機構，我也去帶孩子體驗過，我去的中心相當寬敞，看起來蠻高大上。

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國外少兒英語

在北美，**之前的語言啟蒙和知識獲得大多都依靠繪本，也因此產生了非常專業(yè)的繪本教學系統(tǒng)和分級閱讀體系；在繪本故事的世界里，使用母語的方式學習英文，像北美的孩子一樣，從語感啟蒙、到指導閱讀到獨立閱讀，圍繞閱讀開展語言能力的成長主線，既可以激發(fā)孩子學習語言的興趣，保持長久的語言學習的動力，又能從聽說讀寫全方面提升語言的應用能力，甚至可以獲得和母語*同樣級別的輸出效果。

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