長(zhǎng)沙*培訓(xùn)托福,長(zhǎng)沙托福培訓(xùn)今年還是比較火爆的,為啥這么火,接下來(lái)就和大伙說(shuō)說(shuō)托福備考方法,托福聽(tīng)力能力練習(xí)方法,托福口語(yǔ)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),托福培訓(xùn)可以免費(fèi)嗎,托福成績(jī)好找工作嗎,綜合寫(xiě)作技巧,托福口語(yǔ)。
托福備考方法
閱讀是托??荚嚨?部分,旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力,這些文章大概接近*水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來(lái)回答基于三到四個(gè)段落的問(wèn)題。每個(gè)托福閱讀段落的長(zhǎng)度大約為700字,接下來(lái)會(huì)有12-14個(gè)問(wèn)題。傳說(shuō)部分段落來(lái)自美國(guó)*的教科書(shū),無(wú)論如何,內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。詞匯量對(duì)托福考試的每個(gè)部分都很重要,但閱讀部分能獲得的增益效果*。
托福聽(tīng)力能力練習(xí)方法
聽(tīng)力內(nèi)容。話題偏學(xué)術(shù),且無(wú)法提前看到題目。考試通常包含三種聽(tīng)力材料,對(duì)話、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對(duì)話。大致有六類(lèi)題型:主旨題、例子作用題、例子細(xì)節(jié)題、對(duì)比題、結(jié)尾題、重聽(tīng)題。聽(tīng)力能力練習(xí)方法:如果*遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感,就回去進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。如果有能力的話,強(qiáng)烈建議加快倍速,個(gè)人感覺(jué)堅(jiān)持加快倍速真的很有用,如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速,再聽(tīng)原速事半功倍。
托??谡Z(yǔ)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
表達(dá)不夠流利,語(yǔ)音/語(yǔ)調(diào)有問(wèn)題,內(nèi)容大致都能回答到,但是在具體的表達(dá)上不夠準(zhǔn)確或者充分。其實(shí)就是有一種感覺(jué)聽(tīng)上去好像沒(méi)啥大毛病,但就是不夠完美。表達(dá)非常的清晰流利,這就說(shuō)明沒(méi)有特別明顯的結(jié)巴或者長(zhǎng)時(shí)間的停頓并且語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常正常; 內(nèi)容上非常準(zhǔn)確,無(wú)論是細(xì)節(jié)還是關(guān)鍵信息都說(shuō)到了。了解到拿高分的標(biāo)準(zhǔn)以后,我們就可以進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)了。
托福培訓(xùn)可以免費(fèi)嗎
其實(shí)很多時(shí)候免費(fèi)是一個(gè)貶義詞,大家可以換一個(gè)角度想,免費(fèi)的就相當(dāng)于不勞而獲,但是基本上是不可能的,我們?cè)趫?bào)托福培訓(xùn)班的時(shí)候也是一樣,如果可以說(shuō)價(jià)位合理,但是免費(fèi)有那么簡(jiǎn)單嗎,那種案例實(shí)在是太多了,甚至還有交了錢(qián)也有跑路的,那免費(fèi)的你敢想嗎,一份付出一份收獲,沒(méi)有不勞而獲那一說(shuō),不過(guò)有很多機(jī)構(gòu)提供了免費(fèi)試聽(tīng),這個(gè)還是可以參考一下的,不要只想著免費(fèi)哦。
托福成績(jī)好找工作嗎
對(duì)于當(dāng)代畢業(yè)生最關(guān)心的就是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,因?yàn)闀?huì)影響到自身很多事情,比如就職后的薪資待遇和個(gè)人能力的展現(xiàn),很多學(xué)生可能會(huì)問(wèn)取得托福成績(jī)就一定很好找工作嗎,這當(dāng)然不是,完全還是要看你自己本身的一個(gè)綜合能力,不過(guò)在部分企業(yè)公司是很受用的,本來(lái)托福成績(jī)就是個(gè)人語(yǔ)言水平的能力代表,不是說(shuō)有了托福成績(jī)就肯定會(huì)找到工作,這還是和個(gè)人本身能力和努力有關(guān)系,要學(xué)會(huì)利用它從而發(fā)揮極致,當(dāng)然用起來(lái)就會(huì)變得很輕松。
綜合寫(xiě)作技巧
在寫(xiě)作時(shí),要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息,評(píng)分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是,千萬(wàn)不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺(jué)得這*個(gè)task就是在考paraphrasing,要用自己的語(yǔ)言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí),可以特別關(guān)注兩個(gè)來(lái)源中相對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)的差異,這些差異部分一般會(huì)是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫(xiě)文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了,后一個(gè)task 有很多機(jī)會(huì)讓咱們指點(diǎn)江山。
托??谡Z(yǔ)
口語(yǔ)對(duì)無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都得認(rèn)真對(duì)付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的這點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間幾乎都放在口語(yǔ)上。即便我們英語(yǔ)系的同學(xué)每天上課都在用英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ),托福口語(yǔ)考的東西也與我們平時(shí)適應(yīng)的speaking模式非常不一樣。也就是說(shuō),練習(xí)托福口語(yǔ),需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)適應(yīng)考試的形式和內(nèi)容,學(xué)會(huì)應(yīng)付考試的技巧。當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō),平時(shí)英語(yǔ)系的上課內(nèi)容也是很有用的,提升的是應(yīng)對(duì)考試的口語(yǔ)能力。
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