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合肥蜀山區(qū)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班價(jià)格(如何來學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì))

日期:2021-08-13 10:34:28     瀏覽:147    來源:合肥上元教育
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鄰近色系配置

在色相環(huán)上處于90度左右關(guān)系的顏色稱為臨近色。如紅與橙、藍(lán)和綠。鄰近色的配置比較容易形成既有差異,又有呼應(yīng)的色彩效果。鄰近色配置時(shí)需要注意色彩之間純度和明度上的相互襯托關(guān)系,在相互配置的 顏色中應(yīng)有主次、虛實(shí)、強(qiáng)弱之分,如襯衫是鮮明的綠色,裙子是含灰的藍(lán)色,從整體上看會(huì)顯得生動(dòng)而富于變化。

想象力是核心

想要做設(shè)計(jì),怎么能沒有豐富而獨(dú)特的想象力呢!如果沒有想象力,那就沒有創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力是設(shè)計(jì)的本質(zhì)。只有用豐富而獨(dú)到的想象力,打破常規(guī),引領(lǐng)時(shí)尚。在西方時(shí)裝設(shè)計(jì)圈,著名時(shí)裝設(shè)計(jì)師都具有獨(dú)特的創(chuàng)造力和想象力。

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要善于學(xué)習(xí)善于模仿

模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國(guó)心理學(xué)家說過:模仿作為人類行為模式之一,是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中,使用模仿手段,從行為本身來看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)作的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好,但應(yīng)該注意到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的,模仿應(yīng)該被看作是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

服裝設(shè)計(jì)制作要點(diǎn)

對(duì)于自身需要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)服裝的興趣有多少,是否有吃苦耐勞的精神,以及對(duì)服裝的見解有多少。服裝這個(gè)行業(yè)很苦,需要足夠的熱情才能夠堅(jiān)持下來。了解國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)環(huán)境,國(guó)內(nèi)目前還是以加工為主,對(duì)于原創(chuàng)的保護(hù)很弱,且還未能形成特有的*風(fēng)格。

如何來學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)

學(xué)會(huì)畫設(shè)計(jì)稿對(duì)于有美術(shù)基礎(chǔ)的朋友,可以直接從專業(yè)的設(shè)計(jì)稿臨摹開始來訓(xùn)練自己進(jìn)入狀態(tài),服裝設(shè)計(jì)稿的來源既可以買書來直接參考,也可以從網(wǎng)上下載設(shè)計(jì)稿來進(jìn)行練習(xí)。培養(yǎng)自己對(duì)于服裝結(jié)構(gòu)的熟悉程度。當(dāng)你熟練掌握了設(shè)計(jì)稿的畫法之后,就等于在成為服裝設(shè)計(jì)師的道路上成功了一半。

服裝設(shè)計(jì)具體技能

你可能需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫、素描。人像,靜物,速寫等等,繪畫是為了訓(xùn)練自己的觀察力和表達(dá)能力,不要過于苛求或者刻意模仿,盡量讓自己放空再去繪畫。服裝效果圖。他們是你表達(dá)自己想法的工具,畫不好沒關(guān)系,你至少需要知道應(yīng)該怎樣做。再次回到審美,搭配,廓形上。把你的設(shè)計(jì)變成可行的實(shí)物,不論你用什么方法。會(huì)一點(diǎn)裁剪縫紉能讓你如虎添翼。

通過鄰近色系配置,想象力是核心,要善于學(xué)習(xí)善于模仿,服裝設(shè)計(jì)制作要點(diǎn),如何來學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)具體技能這幾點(diǎn)內(nèi)容,如果還想了解更多歡迎聯(lián)系。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 楊**評(píng)價(jià):來上元的感覺是老師們都很隨和,感覺氣氛很輕松。校區(qū)的環(huán)境挺干凈的,也不顯得擁擠。老師上課感覺很仔細(xì),對(duì)每個(gè)人學(xué)習(xí)都比較上心。周邊交通也還挺方便,除了下班高峰期有點(diǎn)堵。位置在萬達(dá)2號(hào)寫字樓,樓下就是金街,吃的還是挺方便的,必須給個(gè)好評(píng)
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  • 何**評(píng)價(jià):剛走入上元教育覺得專業(yè)性很強(qiáng),這里的老師非常的熱心,對(duì)工作特別的負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)環(huán)境特別好,學(xué)習(xí)氛圍也特別好,每次學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的時(shí)候肖老師會(huì)非常耐心的幫助我解決問題,來到上元學(xué)習(xí)明顯覺得自己真真切切的學(xué)到了知識(shí),以前是害怕考試,現(xiàn)在是期待考試,是上元教育給予我的信心與幫助!感謝
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  • 潘**評(píng)價(jià):聽朋友說這家教的挺好的,就過來了,老師感覺也很專業(yè)挺熱情的,環(huán)境干凈,好評(píng)
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