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學少兒英語的外在環(huán)境
孩子的大腦發(fā)育在人生的前六年比任何時候都要快,一些與認知能力發(fā)展密切相關(guān)的大腦功能連接正是在這時開始建立,是智力發(fā)展和學習成就的基礎(chǔ)。而外在的環(huán)境刺激是促進腦發(fā)育的重要前提。大量腦科學證實,豐富與復雜環(huán)境對腦神經(jīng)發(fā)育非常重要。
孩子學英語前期不愿意說
首先家長朋友們得要對孩子有信心,不要急。要創(chuàng)造環(huán)境讓孩子聽到更多英語的內(nèi)容。在閱讀繪本的過程中,重點也是聽,尤其是剛開始啟蒙的孩子,會有沉默不開口的階段,家長一定不要心急,要相信孩子聽到一定程度,自然就會開口表達。
幼兒學英語的好處
經(jīng)常聽到有不少媽媽都在問:孩子那么小有必要就給他報培訓班學習英語嗎?那么*英語到底有什么好處啊。其實學習語言的話肯定是幼兒時期學英語*的,這個時間段的時間學英語不會有那么多的束縛,也會學的很輕松,他們口語還沒有形成之前參加專業(yè)的口語訓練,對以后說一口流利標準的英語非常有幫助。
幼兒學英語還能刺激腦細胞
我們?nèi)梭w里面大腦有數(shù)億個腦細胞,通過這些腦細胞組成了龐大的細胞網(wǎng)絡(luò),人體內(nèi)有個記憶細胞在三歲的時候是發(fā)展高峰期,如果這個時候開始進行大腦刺激,以后將會是一輩子都記憶深刻。所以很多家長會在孩子幼兒就是三歲開始送去培訓機構(gòu)進行雙語培訓,研究顯示越早學習外語對孩子來說對他的好處越大,而英語又是高考的一項,所以學好英語就變得特別重要。
幼兒英語學習的心理障礙小
設(shè)想一下,由我們零基礎(chǔ)英語的成年人去學英語,你會不會有心理壓力。小編我肯定會有心理壓力,要是發(fā)音不對我還會尷尬,要是說的句子都是式英語,那真的想找個地洞鉆進去。我們在成人學英語的過程中,會有心理影響,也會有情緒影響。但是小孩子不會,特別是還小的孩子,他才不管我說的好不好,我只管跟著老師學習就好了,幼兒時間就開始學,慢慢的時不會產(chǎn)生抗拒心理的。
讀少兒英語
讀、聽少兒英語,這里我們主要是通過繪本給孩子全新的認識,很多孩子一開始可能會比較排斥,但是我們抓住孩子學習英語的黃金周期,在通過有趣生動的繪本進行輔助教學,孩子會更樂意接受的,如果通過培訓班的輔助,孩子的興趣會更濃烈。
早學英語的好處
學英語當然是越早越好,孩子到了每個年齡階段學習的任務(wù)也會減輕。學英語和寶寶說話一樣的,對孩子類說學說話和學英語都是自己不了解的語言。越早學習英語,就是上學了可以為在其他課程上爭取很多的時間,學習也會輕松很多。
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