南昌教招哪個(gè)培訓(xùn)班通過(guò)率高，現(xiàn)在學(xué)南昌教師招聘考試培訓(xùn)的人怎么那么多，為什么現(xiàn)在那么多人開(kāi)始學(xué)，我們通過(guò)教師招聘考試內(nèi)容分類(lèi)，教師招聘考試面試內(nèi)容，教師有編制和無(wú)編制區(qū)別，教師招聘考試和教師編制考試，教師招聘考試學(xué)習(xí)時(shí)間，教師招聘和公務(wù)員考試一樣嗎來(lái)了解一下。

教師招聘考試內(nèi)容分類(lèi)

教師招聘考試算是有各地自主舉行的教師選拔考試?？荚噧?nèi)容分為教育基礎(chǔ)理論和面試類(lèi)及教育基礎(chǔ)理論、*基礎(chǔ)理論和面試類(lèi)。具體考試類(lèi)別是按各地舉行教師招聘考試的機(jī)構(gòu)來(lái)定；不過(guò)現(xiàn)如今第二種類(lèi)型的招式招聘考試機(jī)制是用的比較廣泛的。

教師招聘考試面試內(nèi)容

教師招聘考試是有筆試和面試兩部分，筆試就不說(shuō)了，單單說(shuō)下面試。面試一般是包括試講和說(shuō)課兩種，往往在面試中是比較考察考生專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的掌握，同時(shí)還有一些其他教育類(lèi)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行考察，是比較考察考生基礎(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)急處理能力及對(duì)教育事業(yè)的看法熱愛(ài)等等。

教師有編制和無(wú)編制區(qū)別

教師有編制和無(wú)編制是兩個(gè)概念，有編制的教師就是那種長(zhǎng)期的教職工作人員，而無(wú)編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時(shí)工。而且有編制的教師是可以調(diào)動(dòng)工作崗位，可以提升職稱的，有退休金和繳納社保等；無(wú)編制的教師無(wú)法晉升和調(diào)動(dòng)工作，更沒(méi)有高額的退休金，在職期間也只是幫繳納少量的社保。

南昌教師招聘考試培訓(xùn)

教師招聘考試和教師編制考試

教師招聘考試和教師編制考試不是一個(gè)概念，教師招聘考試是沒(méi)有*統(tǒng)一的考了試形式和考試大綱的，是由各縣區(qū)教育局組織實(shí)施舉行考試。而教師編制考試，是需要進(jìn)行*的統(tǒng)一考試，在考試合格之后是肯定為編制內(nèi)教師。而教師招聘考試就不一定是編制內(nèi)的教師。

教師招聘考試學(xué)習(xí)時(shí)間

教師招聘考試的學(xué)習(xí)，在時(shí)間上，如果是自學(xué)的話，盡可能早一些步入復(fù)習(xí)，考-6月就開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)，以應(yīng)對(duì)高難度的考試。而那些去報(bào)班學(xué)習(xí)的考生也可以早點(diǎn)去學(xué)習(xí)，提前4-5個(gè)月去報(bào)班學(xué)習(xí)最為穩(wěn)妥，也是比較高效的，不但能有效的學(xué)習(xí)到該有的知識(shí)，還能留有時(shí)間去復(fù)習(xí)一遍。

教師招聘和公務(wù)員考試一樣嗎

教師招聘考試和公務(wù)員考試是不一樣的，教師招聘考試一般是指教師編制的考試，是隸屬于事業(yè)單位的考試，而公務(wù)員的考試一般是行政單位的考試；在考試科目上也有所不同，教師招聘考試主要是靠公共基礎(chǔ)知識(shí)、教育基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)*知識(shí)，而公務(wù)員考試則師行政能力測(cè)試和申論考試。

根據(jù)以上的教師招聘考試內(nèi)容分類(lèi)，教師招聘考試面試內(nèi)容，教師有編制和無(wú)編制區(qū)別，教師招聘考試和教師編制考試，教師招聘考試學(xué)習(xí)時(shí)間，教師招聘和公務(wù)員考試一樣嗎種種講解，想必大家多多少少還是能了解到關(guān)于南昌教師招聘考試培訓(xùn)這類(lèi)問(wèn)題，這個(gè)行業(yè)，所以它的發(fā)展空間還很大，可以更加充分的鍛 煉自己，同時(shí)自身的發(fā)展也有很大的前途。