合肥有培訓學校學平面設計，培訓我們是專業(yè)的，不信可以來看看平面設計有前途嗎，平面設計一般去哪接單，怎么提高平面設計水平，怎樣提高作品的視覺沖擊力，平面設計三大構成怎么學，平面設計學習要多久，平面設計怎么做作品，平面設計一定需要手繪嗎，平面設計的標準是什么，再來判定平面設計好不好。
平面設計有前途嗎
平面設計這一職業(yè)有很大的發(fā)展空間，但在目前的市場中，確實門檻很低，這里的門檻說的是入門門檻，很多公司都沒有專業(yè)的設計需求，如廣告投放公司、制作公司、公關公司、營銷策劃公司等，甚至包括很多甲方，自己都成立了品牌部或策劃部，他們對設計的要求也是有的，但質(zhì)量并不高，只是一些簡單的版面設計工作，因此就出現(xiàn)了一大批半路出家的會點軟件或剛畢業(yè)的美術廣告專業(yè)的學生，能很順利的入職，而且職稱也是漂亮的“設計師”。
平面設計一般去哪接單
做平面設計，適合接單的有l(wèi)ogo設計，海報設計，ps設計，vi設計等。可能會說能接的訂單和時間跨度大?，F(xiàn)在國內(nèi)主流接單平臺類似豬八戒，一品威客是不錯的威客網(wǎng)站，這個也許你也知道。但目前豬八戒對個人來說并不友好。接著現(xiàn)在國內(nèi)有幾個比較著名的特創(chuàng)易、特贊。這是個好平臺。但你的工作質(zhì)量卻非常嚴格。沒做好作品，建議別嘗試。否則，*次找你做的第二次就不要找你了。
怎么提高平面設計水平
一.眼：審美能力。審美觀決定了你的位置。不但要看到別人的作品好與壞，還要看到自己的作品壞與壞。二.大腦：設計性思維。智力也就是設計思維，存有多少美圖，不動腦是不行的，只能陷入「頭一空，只能模仿」的尷尬狀態(tài)。三.手繪：繪圖技巧。很好的構思完成后，并動手將其實現(xiàn)，平時大量的練習必不可少，PS和AI，以及新歡C4D，都可以花很多時間跟著大V的教程做出來。
平面設計怎樣提高作品的視覺沖擊力
是否有所謂視覺沖擊力，其實并沒有在學界形成什么嚴格的判定標準，狹義的理解就是觀者*眼看這個作品時是否能留下沖擊的感覺，或者說是深刻的印象。對于學習平面設計的同學來說，所謂“好作品”如果有什么共同標準，尤其在當下流行元素和商業(yè)性結(jié)合越來越緊密，“視覺沖擊力”就成為說出來大家都懂，但具體操作又含糊不清的標準了。對于初學者來說，你只要記住一點：視覺沖擊=印象深刻。
平面設計三大構成怎么學
三大構成基本上是所有設計學生的基本必修課。這門課實際上是班級設計類出身的設計師，與其他專業(yè)跨國設計的設計師的最初不同。三大組成的設置目的，其實是為了讓我們從看什么就畫什么的具體描繪式思維方式，轉(zhuǎn)向抽象概括事物，簡化、組合和重組思維方式。提高構成方向感的方法，搜索平面構成顏色構成，看具體的構成作業(yè)，限制自己完成構成作品時的想法。
平面設計學習要多久
開始三個月，學習幾十年！所以，進入圖形設計行業(yè)，需要有良好的心理準備。初出茅廬可以從：軟件技術、排版原理、創(chuàng)意方法、色彩理論、字體(圖形)設計、品牌設計意識六個維度，全面系統(tǒng)地學習平面設計。在這些方面中，軟件技術、創(chuàng)意思維等方面的理論知識，對于平面設計初學者，是最重要的幾個知識點。幸運的是，你可以通過短期強化學習來掌握它。
平面設計怎么做作品
臨摹比創(chuàng)作容易，這是很多學生入門的難點。就平面設計創(chuàng)作而言，色彩的運用，立體的運用是基礎。只有掌握這些構圖的內(nèi)在規(guī)律，并在作品中巧妙運用，才能呈現(xiàn)出相對完整的設計效果。當然，在平面設計中，不僅僅是用線條來呈現(xiàn)人臉，骨骼或圖形也是有規(guī)律的重復，由點或線組成的人臉在整個圖像中可以呈現(xiàn)出很好的規(guī)律性和形態(tài)感。
平面設計一定需要手繪嗎
做平面設計的人大多沒有美術基礎，所以很多人認為設計需要美術基礎。是的，做平面設計絕對不需要這些。你沒有手繪能力，同樣可以做平面設計的工作。但是，有了手繪能力，對你的平面設計能力有很大幫助，也有能力實現(xiàn)你的創(chuàng)造性插圖的想法。
平面設計的標準是什么
在工作中，經(jīng)常有人問，好的設計標準是什么？這真的很重要，如果設計師看作品也不知道好壞，怎么設計呢？那么，如何改善設計呢？更談不上對設計的推敲。如果不理解基本的設計標準，設計時只能依靠感覺。在此，設計中的好壞標準因人而異，同一設計師對設計好壞的理解因時期而異，這是一個比較復雜的過程。
看了以上平面設計有前途嗎，平面設計一般去哪接單，怎么提高平面設計水平，怎樣提高作品的視覺沖擊力，平面設計三大構成怎么學，平面設計學習要多久，平面設計怎么做作品，平面設計一定需要手繪嗎，平面設計的標準是什么，你是否對此有新的認識呢？
