成都龍泉驛區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)中心哪里比較好，一個(gè)行業(yè)的好與壞可以通過(guò)時(shí)間來(lái)證明，成都法語(yǔ)培訓(xùn)已有多年的歷 史，下面是關(guān)于學(xué)法語(yǔ)先學(xué)什么，誰(shuí)比較適合自學(xué)法語(yǔ)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)會(huì)不會(huì)影響英語(yǔ)，學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選，法語(yǔ)考試費(fèi)用，學(xué)法語(yǔ)要注意哪些，學(xué)法語(yǔ)的正確方法的市場(chǎng)及需求，大家可以參考參考。

學(xué)法語(yǔ)先學(xué)什么

學(xué)習(xí)法語(yǔ)特別重要的一點(diǎn)就是語(yǔ)音，很多人覺(jué)得只要自己能說(shuō)就行，其實(shí)這樣的想法也不對(duì)。很多*留學(xué)生是到法國(guó)讀語(yǔ)言的，能讀到研究生聽(tīng)讀寫(xiě)都是合格的，但是一開(kāi)口完全不是那么回事。語(yǔ)音一旦學(xué)錯(cuò)很難糾正，所以學(xué)的時(shí)候就認(rèn)真下功夫說(shuō)對(duì)吧。加油。

誰(shuí)比較適合自學(xué)法語(yǔ)

自學(xué)的人我認(rèn)為都是那種本身具有很高天賦，并且有這很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力跟很強(qiáng)的自律性的人才適合自學(xué)，想要自學(xué)的同學(xué)首先一定要先審視一下自己有沒(méi)有這個(gè)能力，如果你有這個(gè)能力我個(gè)人建議是可以選擇自學(xué)的，但是如果并非如此，請(qǐng)一定要選擇正規(guī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)法語(yǔ)會(huì)不會(huì)影響英語(yǔ)

如果是學(xué)習(xí)的話(huà)在書(shū)面上的影響會(huì)比較小，可能在拼寫(xiě)的時(shí)候回偶爾犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)跟法語(yǔ)的拼寫(xiě)幾乎是沒(méi)有什么差別的，基本一樣，所以英語(yǔ)好的同學(xué)學(xué)法語(yǔ)也沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，基本都能學(xué)號(hào)。如果誰(shuí)影響大的話(huà)應(yīng)該就是發(fā)音了，所以我建議各位同學(xué)在學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候英語(yǔ)也不能丟，時(shí)不時(shí)的去練練。

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學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選

語(yǔ)言學(xué)習(xí)和這種語(yǔ)言所依靠的文化、生活狀態(tài)密不可分，離開(kāi)文化和生活背景是無(wú)法真正學(xué)好并運(yùn)用語(yǔ)言的。學(xué)校的課程是由法語(yǔ)母語(yǔ)的老師教學(xué)的，這也是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。聽(tīng)老師是如何運(yùn)用母語(yǔ)的，能增加很多語(yǔ)感上的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)對(duì)語(yǔ)言交流方式的思考。

法語(yǔ)考試費(fèi)用

如果你不是很急著要證明自己的法語(yǔ)能力的話(huà)，我建議你學(xué)到B級(jí)之后在去考慮考試，畢竟考費(fèi)還是不行便宜的，如果沒(méi)有考過(guò)學(xué)費(fèi)是不退的喲。目前DELF 的考費(fèi)是 1650元，而DALF 得考試費(fèi)用是 2150元 。在報(bào)考之前可以選擇準(zhǔn)備考DELF還是DALF。如果實(shí)在是想證明自己學(xué)習(xí)能力的，覺(jué)得費(fèi)用無(wú)所謂的，可以試試DELF A1和A2。

學(xué)法語(yǔ)要注意哪些

如果你是想要自學(xué)的話(huà)，那么在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就算你的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題是沒(méi)有人能夠指出你的錯(cuò)誤的，而你自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的話(huà)，那么你就一錯(cuò)到底了，特別是在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候，法語(yǔ)的發(fā)音跟英語(yǔ)的發(fā)音還是有一定的相似性，如果稍有不注意就容易混淆。

學(xué)法語(yǔ)的正確方法

在有基礎(chǔ)的情況下能。“有基礎(chǔ)”是指對(duì)法語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有基本認(rèn)識(shí)，知道從哪兒學(xué)起，從而制定可行的學(xué)習(xí)方案。,如果通過(guò)自學(xué)建立這種基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，也許也未嘗不可，但是大概無(wú)法稱(chēng)為有效率。作為法專(zhuān)生沒(méi)有過(guò)這種嘗試，只記得就算有老師帶，在學(xué)習(xí)初期階段都很吃力。

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