根據(jù)線或自主劃線,各高校進(jìn)行MBA研究生復(fù)試,考察學(xué)生綜合素質(zhì)。其中面試過程中的個(gè)人氣場(chǎng)與精神面貌極大影響導(dǎo)師對(duì)你的印象,你準(zhǔn)備好了嗎?

根據(jù)和自行劃定的初試線,各高校和科研院所進(jìn)行復(fù)試,對(duì)學(xué)生的德智體各個(gè)方面進(jìn)行全面考察,突出學(xué)生對(duì)于專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)的考查。如果說初試考的是分?jǐn)?shù),那么復(fù)試考的是綜合素質(zhì)能力。尤其是專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于相關(guān)專業(yè)的了解程度,以及學(xué)生解決問題、分析問題的能力、科研以及潛力綜合素質(zhì)的能力,主要包括專業(yè)、外語聽說能力、人文素質(zhì)以及個(gè)人修養(yǎng)等方面。這些整體決定他是否能夠通過復(fù)試的一個(gè)綜合性的評(píng)價(jià)。

考研復(fù)試分筆試和面試兩個(gè)階段。在此給尚未參加復(fù)試的考生談一談筆試后的面試環(huán)節(jié)。

1.禮儀方面,我們?cè)诿嬖嚂r(shí)絕不能掉以輕心。禮儀可以看出學(xué)生專業(yè)以外的東西,比如說個(gè)人修養(yǎng)以及對(duì)考研的重視程度等等。首先是自己的外表和服飾。將自己整理的干練整潔些。穿衣不能太肥大或瘦小,衣服大小合身。男生好穿稍微正式一點(diǎn)的西服,深色較好,顏色方面必須要搭配合理。臉上表情要自然些,略帶微笑。女生衣裝要樸實(shí),其實(shí)很多老師更注重學(xué)生內(nèi)心的一面。端莊的女生,總會(huì)給人一種親切的感覺。當(dāng)然適度的淡妝還是能起到讓自己精神加倍的作用。穿皮鞋,一定不要有太高的聲音,避免老師的反感。首先是信心問題,信心決定態(tài)度和表現(xiàn),充足的信心會(huì)給自己和對(duì)方一種無言的可信賴的好感,給老師的印象增分不少。從進(jìn)場(chǎng)到出去這段時(shí)間,都必須是真誠地對(duì)待老師,要有禮貌,禮多人不怪。但也要適度,不能過分謙卑。輕輕地推開門,正常速度地走過來,跟老師鞠躬打招呼:"各位老師好,我叫…",老師說請(qǐng)坐,這個(gè)時(shí)候你才可以坐下來。正襟危坐,保持挺拔的身姿,跟老師有眼神交流,顯出自己的真誠,以不卑不亢的態(tài)度面對(duì)老師。學(xué)生一定要保持較好的禮儀形象,顯示出一個(gè)良好的心理素質(zhì),這樣才能有一個(gè)比較好的成功率。

2.面試階段,一般都會(huì)有英語的聽說溝通。所以需要對(duì)英語的聽力會(huì)話做一定程度的加強(qiáng)練習(xí)。可以對(duì)當(dāng)前的新聞熱點(diǎn)做一些英文聽力鍛煉,并進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于自己報(bào)考專業(yè),也要能有英語方面的沉淀和積累。那么在面試中,大多數(shù)情況,首先是口語自我介紹。大家可以首先介紹一下自己的情況。如自己的籍貫、家庭,所學(xué)專業(yè),以及將來在讀研期間的一些計(jì)劃。自我介紹的時(shí)候,除了說清楚自己的基本信息之外,好著重地說清楚報(bào)考該專業(yè)的原因和優(yōu)勢(shì)。老師可能會(huì)著重聽一下這些方面的問題。

3.之后進(jìn)入問答階段,面試?yán)蠋熯M(jìn)行提問,可能涉及生活和專業(yè)。在準(zhǔn)備英語詞匯的時(shí)候,大家一定要準(zhǔn)備一些自己所學(xué)專業(yè)的相關(guān)詞匯。對(duì)于報(bào)考專業(yè)的研究狀況、發(fā)展趨勢(shì),尤其是對(duì)于老師的研究方向,要有進(jìn)一步的了解。如果能夠在本專業(yè)的專業(yè)詞匯方面和資料方面做認(rèn)真充分的準(zhǔn)備,相信一定會(huì)有很大的作用,能表現(xiàn)出自身的優(yōu)勢(shì)。讓老師眼前一亮。

(1)在回答問題的時(shí)候,雖然說有的問題可能是非常簡(jiǎn)單,即使是簡(jiǎn)單的問題,我們也不能忽視,因?yàn)橛锌赡鼙┞赌阋恍W(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面的不足。在老師面前適當(dāng)多說一些是可以的,但一定要掌握好度,過猶不及,千萬不能夸夸其談,以免言多必失,損壞前面積累的好印象。在面試中,好印象或壞印象就是一剎那的事兒。不能急于表現(xiàn),同時(shí)也不能過分謙讓。掌握好分寸。言談舉止要適合自己的身份和所在場(chǎng)合。

(2)對(duì)于老師的提問,首先態(tài)度端正。其次,不懂的問題,就坦率地承認(rèn)不懂,千萬不要不懂裝懂。如果胡亂回答,反而會(huì)讓老師覺得不夠誠實(shí),還不如坦誠不懂來的印象好。當(dāng)然如果對(duì)問題僅僅知道部分,那么也要把自己知道的方面表達(dá)清楚,并明白地表示還有其他方面自己確實(shí)沒有涉獵,所學(xué)不全面。這樣表達(dá),能讓老師覺得學(xué)生是一個(gè)實(shí)在實(shí)在不虛偽的人,可以進(jìn)行學(xué)術(shù)的深造。

有些時(shí)候,老師看著的是一個(gè)人的品行,以及從品行中傳達(dá)出的深層次的東西——個(gè)人的素質(zhì)、潛質(zhì)和修養(yǎng)。要保持一顆平常心,無論是遇到什么樣的問題,都要以一顆平常心對(duì)待。擺正心態(tài),才能讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平,力爭(zhēng)獲得成功。祝大家一切順利。