合肥好的雅思寫作培訓(xùn)班，想要超過你朋友或同學(xué)嗎，合肥雅思培訓(xùn)課程中的精讀與泛讀相結(jié)合，練習(xí)雅思聽力的重點，雅思的備考時間，報班和自學(xué)的優(yōu)缺點，自身的英語基礎(chǔ)，雅思核心單詞，雅思初次備考如何準備，雅思閱讀應(yīng)該如何提高，什么是閱讀理解能力就能幫你實現(xiàn)。

精讀與泛讀相結(jié)合

精讀的文章需要涵蓋不同的*話題和文體，不以單純做對題為導(dǎo)向，而是著重于*詞匯、以輸入為主。泛讀則是以訓(xùn)練速度、聯(lián)系上下文猜詞、尋找定位詞、整理同義替換、對段落中心句和文章整體間架結(jié)構(gòu)的把握等為主，不必要精讀全文。在有了一定基礎(chǔ)后可以將精讀和泛讀相結(jié)合。

練習(xí)雅思聽力的重點

抓住聽力關(guān)鍵詞：現(xiàn)在很多APP都會總結(jié)雅思聽力里面常作為答案出現(xiàn)的單詞或詞組，提供音頻，可以通過聽寫的方式掌握這些單詞或者詞組。不僅能檢測出自己拼寫上面可能出現(xiàn)錯誤，還能了解雅思聽力的答案主要所在，方便練習(xí)真題聽到相應(yīng)表達時，馬上pick 出答案的內(nèi)容。大家挑選自己喜歡的方式來就可以啦。

雅思的備考時間

雅思的備考時間少則兩三個月，長則一年。比如說像學(xué)生黨、自由職業(yè)者這樣的人群，有充足的時間去備考，比較適合自學(xué)雅思。工作黨、寶媽這樣的人群，沒有太多時間去備考，則不適合自學(xué)雅思。根據(jù)《雅思白皮書》的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，大部分考雅思的人群還是以*生為主。在這里建議想自學(xué)備考雅思的同學(xué)，可以從大一就開始準備。因為大三的時候可能會涉及到刷績點，而大四的時候要實習(xí)。如果在大三時候就可以把雅思成績刷夠，大四輕松遞交申請，能夠避免因為雅思成績刷不出。

合肥雅思培訓(xùn)

報班和自學(xué)的優(yōu)缺點

世上安得雙全法，自學(xué)雅思這件事也是有自身的優(yōu)缺點的。它的優(yōu)點就在于：一是備考的經(jīng)濟成本相對較低，可以省下一筆報班的費用。二是學(xué)習(xí)時間靈活，能對自己的時間有所把控。但是在優(yōu)點之外，自學(xué)的缺點也是很明顯的，那就是時間成本比較高。對于從未接觸過雅思考試的烤鴨們，在備考過程中容易遇到不知道考點在哪、不知道用什么適合自己的復(fù)習(xí)材料，不知道怎么做練習(xí)等問題。因此，在備考過程中需要花費大量的時間和精力去自己摸索，備考效率較低。

自身的英語基礎(chǔ)

有較好的英語基礎(chǔ)、英語專業(yè)出身或者有海外經(jīng)歷的人適合短期備考雅思。很多烤鴨們，對自己的英語水平?jīng)]有清楚的認知。市面上很多app都有提供測試定位，大家可以通過簡短的測試，對自己的英語水平做出一個大致的評估。每一個專業(yè)、每個門類知識都是有專業(yè)知識壁壘的，這個就是非常典型的信息不對稱了。

雅思核心單詞

不能高喊“單詞為王”的口號，但單詞確實還蠻重要的。技巧歸技巧，看不懂意思就尷尬了，提分就談不上了我有同學(xué)在用”不背單詞“適合老是記不住的同學(xué)。我自己一貫背單詞的方法就是不斷翻，不刻意記。如果基礎(chǔ)差的同學(xué)不建議上手就背雅思核心單詞，可以把四級單詞先過一遍。雅思成績實際上是跟單詞量不一定成正比的。

雅思初次備考如何準備

先進行一個簡單的自我評估英語水平。已經(jīng)有過雅思分數(shù)的同學(xué)可以跳過這部分；但如果你即將迎來首戰(zhàn)，尚不知道自己聽說讀寫四項水平分布如何，可以參考自己的詞匯量、四六級分數(shù)、*運用英語的環(huán)境和頻率、是否接觸過學(xué)術(shù)英語等。然后制定詳細的備考規(guī)劃。不管你是自學(xué)還是報班，自己心里保持一個節(jié)奏都是及其必要的，我能想到最科學(xué)的保持節(jié)奏的辦法就是利用好備考規(guī)劃。

雅思閱讀應(yīng)該如何提高

詞匯量就是你掌握的單詞，很多*生都是背過4/6級單詞，但是每種考試需要準備的詞匯量有很大偏差。雅思是一個全球性的語言能力考試，它強調(diào)的是學(xué)生對各行各業(yè)不同單詞的掌握，具備基本閱讀各類素材的能力，所以詞匯量涉獵范圍很廣。所以不建議各位抱著單詞書去加強詞匯量，*的辦法是背雅思官方真題書籍閱讀中的詞。真題里遇到的詞一類是考點詞，一類是專業(yè)詞。

什么是閱讀理解能力

閱讀理解能力，顧名思義就是理解文章的重點和思路。早期的雅思考試還是按照總分總或者總分的邏輯在出題，考生可以通過開頭*句或者末尾*句去判斷段落大意，但是現(xiàn)在隨著heading題和文章段落細節(jié)題的增加，往往不能根據(jù)段首段尾句去判斷答案。

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