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家長應怎樣和學校配合輔導
很多家長認為，只要給孩子報了輔導班，自己就沒什么關系了，讓學校照管輔導就好了，其實并不是那樣的，作為家長需要做的是配合孩子的學習情況，與學校、老師保持良好的溝通，及時了解孩子在學校的學習狀態(tài)，就可以更及時的作出判斷；家長平時應在家庭中創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛，幫助孩子培養(yǎng)好的學習習慣，安排好作息時間，也幫助孩子樹立自覺學習的習慣。
*語文怎么輔導
大家都只語文重合*就開始正式學習了，很多幼兒園在大班的時候也都會學習一些漫話故事書，其實那也算是語文。*bai*的根據(jù)學生的年齡特點，結合心理的情du況來輔導，不zhi能像中高年級那樣，畢竟才從學前班和dao幼兒園過度來的，雖說過渡期的不好教，但關鍵是引導，寓教于樂最常見。
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家長應該多讓孩子讀課外書
家長在對孩子進行語文輔導中個人建議多讀課外書，因為“語文”畢竟是一門語言課程，既是語言課程就需要詞匯、語感的積累。這兩樣培訓是很難培起來的，因而大量的閱讀就成了*的途徑?！白x書”無論種類，不分高低貴賤，當然以適齡各種文學作品為佳，以培養(yǎng)對語言的情感和興趣為重。
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