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二級(jí)建造師有啥好處(二級(jí)建造師管理科目)

日期:2021-03-28 17:30:54     瀏覽:181    來源:合肥上元教育
核心提示:二級(jí)建造師有啥好處,在合肥二級(jí)建造師培訓(xùn)這個(gè)行業(yè),你想不想當(dāng)“狀元”,那就來從一建和二建考試,報(bào)二級(jí)建造師條件,二級(jí)建造師管理科目這里了解下。一建和二建考試有這樣一個(gè)要求必須要考了二建才能考一建。一建

二級(jí)建造師有啥好處,在合肥二級(jí)建造師培訓(xùn)這個(gè)行業(yè),你想不想當(dāng)“狀元”,那就來從一建和二建考試,報(bào)二級(jí)建造師條件,二級(jí)建造師管理科目這里了解下。

一建和二建考試

有這樣一個(gè)要求必須要考了二建才能考一建。一建考試對(duì)本行業(yè)的從業(yè)人員來說都是比較難的,比二建多一門經(jīng)濟(jì),實(shí)務(wù)也比二建的難,所以零基礎(chǔ)直接考一建的話難度是非常大的。相信有很多零基礎(chǔ)考二建的朋友,他們付出的時(shí)間是本行業(yè)從業(yè)人員的兩倍左右。所以一步一步來是比較好的,而且現(xiàn)在市場(chǎng)上二建證書比一建證書更靈活。

報(bào)二級(jí)建造師條件

首先你是*人民共和國(guó)公民,遵紀(jì)守法的人,其次具備工程類和工程經(jīng)濟(jì)中專以上學(xué)歷,并且從事建設(shè)行業(yè)工作滿兩年,或者其他專業(yè)中專以上學(xué)歷也從事建設(shè)行業(yè)工作滿五年,再者就是在建設(shè)行業(yè)施工管理滿15年,都可以報(bào)考二級(jí)建造師。

二級(jí)建造師管理科目

管理是以“三管三控一協(xié)調(diào)”為核心,主要考察建設(shè)工程成本、進(jìn)度、質(zhì)量安全與環(huán)境、合同、信息等幾個(gè)方面,內(nèi)容比較多,涉及到的知識(shí)面也比較廣泛,法規(guī)和管理是屬于公共科目,雖然都是選擇題,這些都是需要我們?nèi)ビ洃浝斫獾摹?/p>

合肥二級(jí)建造師培訓(xùn)二級(jí)建造師有啥好處

上面一建和二建考試,報(bào)二級(jí)建造師條件,二級(jí)建造師管理科目這些我還是比較認(rèn)可的。二級(jí)建造師有啥好處

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):本來只想來上元教育試試看,沒想到還是有驚喜的,王老師說的也非常精彩,也很有耐心,每一課都說的非常清楚,感謝上元教育
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  • 廖**評(píng)價(jià):去年利用暑假在上元教育這里學(xué)習(xí)過平面設(shè)計(jì),明年就要畢業(yè)了英語成績(jī)一直不好,擔(dān)心英語基礎(chǔ)差影響畢業(yè),所以跟老師咨詢了英語,今年在這報(bào)了英語暑假班,陳老師給做的課程規(guī)劃和后期的學(xué)習(xí)規(guī)劃都很詳細(xì),全職老師好像代課七八年了經(jīng)驗(yàn)挺豐富,上課很有耐心,講課很詳細(xì)!
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  • 未**評(píng)價(jià):近二建成績(jī)出來了,去年考的不是很理想,感覺自己自學(xué)還是不行。正好刷美團(tuán)的時(shí)候看到有二建課的團(tuán)購(gòu)試聽就買了一個(gè)。學(xué)校的位置比較好找,出了三里庵地鐵口在星巴克一體的之心城寫字樓A座10樓1006室。感覺學(xué)校的整體環(huán)境還是很滿意的,上課的教室也很寬敞,空調(diào)開的很足。去試聽的時(shí)候試聽的是施工管理章的內(nèi)容。老師思路很清楚,以前搞不懂的組織論一下就明白了,現(xiàn)在還能記得組織工具是四圖兩表,組織論就是三個(gè)部分,分別是組織結(jié)構(gòu)模式、組織分工、流程。感覺還是比較值這個(gè)價(jià)的。上完課以后上元的老師給我發(fā)了他們自己研發(fā)的教輔,我?guī)?
    手機(jī)號(hào)碼: 137****7992   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-12
  • 衛(wèi)**評(píng)價(jià):我是在今年5月份暑假學(xué)習(xí)的韓語課程,初是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有,因?yàn)楹笃谖乙ロn國(guó)留學(xué),所以就報(bào)了個(gè)班,初還擔(dān)心學(xué)不會(huì),怕她們的老師不太好,服務(wù)費(fèi)不好,可能授課費(fèi)用就不管了。后來真正去上課了,才發(fā)現(xiàn)這些問題都是想的太多了,完全相反,老師授課能力非常好,而且對(duì)我們很是耐心的去講解,發(fā)音,讓我們得底子打的非常牢固,而且我們成為了很好的朋友,而且他們的班主任也很負(fù)責(zé)任,每節(jié)課都會(huì)詢問我們的學(xué)習(xí)情況,問我們哪里不會(huì),速度快了還是慢了,我的作業(yè)還會(huì)給我進(jìn)行檢查。真的很感謝上元教育,哈哈,下次我還會(huì)推薦我的朋友來你們家的哈
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  • 周**評(píng)價(jià):我畢業(yè)后就沒學(xué)習(xí)過,再次回到課堂也是有一種不一樣的感覺,怎么說呢,學(xué)習(xí)是一方面,重要還是讓我找到這種狀態(tài),而且還認(rèn)識(shí)了很多老師,上元老師超贊,以后希望自己能保持學(xué)習(xí)
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