合肥服裝制圖cad培訓(xùn)班,不想努力啦?不,你想!來合肥CAD培訓(xùn)了解下,伴隨學(xué)習(xí)CAD的方向,為什么要學(xué)CAD,CAD是什么,Cad培訓(xùn)的問題,學(xué)習(xí)cad有前途嗎,怎么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)CAD帶你快速入門。
學(xué)習(xí)CAD的方向
你必須找一個(gè)既懂繪圖又懂計(jì)算機(jī)的人做導(dǎo)師,否則就像一艘沒有方向的船。沒方向,學(xué)不會(huì)。一定要堅(jiān)持不懈,世界上不會(huì)有幾個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)的專業(yè)。一般說來,學(xué)CAD要花一年的時(shí)間,你無法堅(jiān)持,沒有自信的毅力,請(qǐng)慎重考慮你的選擇。圖表是幾何圖形而非CAD問題。那些圖片是有意的人和外行在炫耀他們的垃圾。毅力,努力,勤奮,是學(xué)習(xí)的基本保證,學(xué)習(xí)沒有技巧,只能堅(jiān)持不間斷的努力和勤奮。
為什么要學(xué)CAD
課程要學(xué),本質(zhì)上還是因?yàn)橹蠊ぷ饕?,否則學(xué)校的培養(yǎng)方案就不合理了。工作需要方面不細(xì)講了,確實(shí)很多職業(yè)都需要,但是需要的本質(zhì)是什么?是畫圖?也不是,本質(zhì)上是統(tǒng)一規(guī)范合理的畫圖,大家都用同一個(gè)軟件畫,你畫的我能打開,我畫的別人也能修改。而CAD提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。本質(zhì)上你學(xué),是因?yàn)榇蠹乙矊W(xué)。行業(yè)中需要這樣一個(gè)統(tǒng)一的軟件。那么各種可以畫圖的軟件中,*CAD由于功能,商業(yè)等方面的原因,成為了那個(gè)統(tǒng)一的軟件。之后沒有意外,就是因?yàn)榍叭艘灿眠@個(gè)軟件,所以后人要學(xué)。
CAD是什么
CAD三個(gè)字母是電腦輔助設(shè)計(jì)的意思,什么是電腦輔助設(shè)計(jì)、CAD的功能、歷史等信息,可以在網(wǎng)上找到,小編不再說明。小編個(gè)人簡(jiǎn)單地認(rèn)為,CAD是繪圖軟件,不是簡(jiǎn)單的線和圖標(biāo),而是可以繪制復(fù)雜的工程圖,因?yàn)槔L圖功能強(qiáng)大,幾乎什么都做不了,所以繪制機(jī)械圖、建筑圖、電器圖等,使用CAD是*的選擇。
Cad培訓(xùn)的問題
一,CAD訓(xùn)練課程與室內(nèi)設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程內(nèi)容是否相同?室內(nèi)設(shè)計(jì)課程體系中包含了CAD培訓(xùn)課程內(nèi)容。之前設(shè)計(jì)者畫圖都是手工繪制,現(xiàn)在電腦普及以后,大部分設(shè)計(jì)者都是電腦出圖。二,在線CAD培訓(xùn)如此便宜,而且免費(fèi),沒有必要線下學(xué)習(xí)啊。那就為自己制定一個(gè)計(jì)劃,每天學(xué)多久,每個(gè)階段學(xué)什么,不排除你也能學(xué)得很好。不可否認(rèn),有些人完全自學(xué)。假如您有很強(qiáng)的自律性,并且有很強(qiáng)的信息搜索整合能力,實(shí)際上大部分CAD知識(shí),在網(wǎng)上都能找到。
學(xué)習(xí)cad有前途嗎
這主要看用CAD是什么目的了,只要是工作需要經(jīng)常畫圖,那就肯定要學(xué)好CAD的,而且還要經(jīng)過一番訓(xùn)練,這樣才能通過CAD畫出自己想要畫的圖。如果主要工作是改圖,則可以要求比較低些。CAD作為一門工具,用的比他人好,當(dāng)需要時(shí)就能產(chǎn)生前途。學(xué)CAD就像學(xué)Excel\PPT\Word一樣是達(dá)到前途的一個(gè)手段。要想通過CAD變得有前途,得學(xué)得透。學(xué)得透肯定有。
怎么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)CAD
對(duì)于設(shè)計(jì)院工作者來說,CAD制圖軟件之于我們就像槍對(duì)于一名士兵的意義,沒有槍士兵只能抱頭鼠竄,而不能有效掌握CAD繪圖技巧,我們的工作效率則會(huì)大打折扣。尤其是對(duì)于很多剛從校園踏入設(shè)計(jì)院的新人,如果因?yàn)镃AD操作不熟練導(dǎo)致的加班畫圖而被摧毀了對(duì)設(shè)計(jì)的熱情,那就得不償失了。就像抗震設(shè)計(jì)中概念設(shè)計(jì)優(yōu)先于構(gòu)件設(shè)計(jì)一樣,對(duì)于CAD的操作應(yīng)用,良好的繪圖習(xí)慣也是提高繪圖效率的*手段,優(yōu)先于對(duì)具體操作命令的掌控。
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