杭州拱墅區(qū)好的CAD培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，推薦你學(xué)習(xí)杭州CAD培訓(xùn)課程，先了解下CAD作圖技巧，學(xué)會(huì)cad出去能干什么，學(xué)CAD的用處，怎么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)CAD，CAD應(yīng)用方面，如何學(xué)好CAD，讓學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單。
CAD作圖技巧
無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上的所有圖案都可以用一定的規(guī)則組織。許多同事喜歡在0層上畫(huà)畫(huà)，因?yàn)?層是默認(rèn)的，白色是0層默認(rèn)的，所以有時(shí)看起來(lái)像白色的花。這樣做，絕對(duì)不可取。0層不能用來(lái)畫(huà)畫(huà)。圖層的設(shè)置有很多屬性，除了圖名之外，還有顏色、線(xiàn)形、線(xiàn)寬等。我們?cè)谠O(shè)置圖層時(shí)，必須定義相應(yīng)的顏色、線(xiàn)形、線(xiàn)寬?，F(xiàn)在很多同事在定義圖層的顏色時(shí)，根據(jù)自己的喜好，喜歡什么顏色就用什么顏色，這是不合理的。
學(xué)會(huì)cad出去能干什么
對(duì)于設(shè)計(jì)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，CAD是一個(gè)非?；镜闹茍D軟件。它可以幫助設(shè)計(jì)師將設(shè)計(jì)草圖轉(zhuǎn)化為工作圖，通過(guò)簡(jiǎn)單的操作快速繪制圖形，設(shè)計(jì)師可以及時(shí)判斷和修改設(shè)計(jì)。它還可以在計(jì)算機(jī)上編輯、擴(kuò)大、縮小、移動(dòng)、復(fù)制和旋轉(zhuǎn)相關(guān)的圖形數(shù)據(jù)。CAD不僅廣泛應(yīng)用于工業(yè)制造，而且在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)也有很大的用處。
杭州CAD培訓(xùn)學(xué)CAD的用處
有些學(xué)生學(xué)習(xí)CAD感覺(jué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)在市場(chǎng)和老板的要求的，不管是什么專(zhuān)業(yè)CAD也是必需要的學(xué)習(xí)的課程之一，目前來(lái)說(shuō)使用CAD的人還是非常一大部分，但是作為平面設(shè)計(jì)的CAD還是*使用的，對(duì)電腦的配置要求也是很低的，行業(yè)專(zhuān)業(yè)軟件來(lái)說(shuō)對(duì)電腦配置也是很高的，也是要專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)間也是比CAD時(shí)間更長(zhǎng)，但是不學(xué)CAD真的可以學(xué)別的軟件嗎？答案是錯(cuò)的。
怎么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)CAD
對(duì)于設(shè)計(jì)院工作者來(lái)說(shuō)，CAD制圖軟件之于我們就像槍對(duì)于一名士兵的意義，沒(méi)有槍士兵只能抱頭鼠竄，而不能有效掌握CAD繪圖技巧，我們的工作效率則會(huì)大打折扣。尤其是對(duì)于很多剛從校園踏入設(shè)計(jì)院的新人，如果因?yàn)镃AD操作不熟練導(dǎo)致的加班畫(huà)圖而被摧毀了對(duì)設(shè)計(jì)的熱情，那就得不償失了。就像抗震設(shè)計(jì)中概念設(shè)計(jì)優(yōu)先于構(gòu)件設(shè)計(jì)一樣，對(duì)于CAD的操作應(yīng)用，良好的繪圖習(xí)慣也是提高繪圖效率的*手段，優(yōu)先于對(duì)具體操作命令的掌控。
CAD應(yīng)用方面
隨著各種輔助軟件的誕生，大大增加了我們?cè)O(shè)計(jì)的效率，CAD就是許多行業(yè)的應(yīng)用廣泛的一款繪圖設(shè)計(jì)軟件，具體的應(yīng)用就是在機(jī)械零件或者整體的設(shè)計(jì)，建筑施工圖，電子工業(yè)方面的設(shè)計(jì)圖；還有平?？梢?jiàn)的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)；室內(nèi)設(shè)計(jì)和室內(nèi)裝飾裝潢等；還運(yùn)用在航空，航海方面、服裝設(shè)計(jì)方面等等。
如何學(xué)好CAD
如何學(xué)好CAD？我的回答就是只要你能把物體想象出來(lái)，然后能通過(guò)CAD給表現(xiàn)出來(lái)，就算學(xué)好了，即所想即所得，學(xué)習(xí)CAD，我建議你先理解下這兩個(gè)現(xiàn)象：1、當(dāng)你用鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，每當(dāng)畫(huà)錯(cuò)了你是不是要用橡皮擦給擦掉？2、老師布置的作業(yè)你答錯(cuò)了老師會(huì)讓你“訂正”，是不是要修改？為什么提出這兩個(gè)現(xiàn)象，聽(tīng)我解釋?zhuān)?、你用鉛筆畫(huà)畫(huà)，在CAD里面繪圖工具都類(lèi)似于鉛筆，用到繪圖工具。2、當(dāng)你作業(yè)做錯(cuò)了的時(shí)候，在CAD里面就是圖畫(huà)錯(cuò)了，需要修改，用到修改命令。
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