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長(zhǎng)沙雨花區(qū)演講口才培訓(xùn)哪里好(演講的內(nèi)容)

日期:2022-09-28 08:46:23     瀏覽:216    來(lái)源:長(zhǎng)沙新勵(lì)成口才
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演講的內(nèi)容

題材深刻,主題明確,有正能量。一次上臺(tái)演講,內(nèi)容構(gòu)成包括:總述、故事、道理或寓意、總結(jié)。加上前面的開場(chǎng)自我介紹和“謝謝大家!”一共6部分。稿件內(nèi)容盡量原創(chuàng),因?yàn)橹挥凶约焊私庾约旱膭?chuàng)作理念,有感而發(fā),更口語(yǔ)化。內(nèi)容一定要深刻,感人。感人的前提是要感動(dòng)自己,讓自己有感受才能打動(dòng)別人,*是自己的故事。

一次一個(gè)觀點(diǎn)

搞砸一次演講最簡(jiǎn)單的辦法就是,把幾個(gè)觀點(diǎn)混在一起。表達(dá)者和聽(tīng)眾*的區(qū)別在于,對(duì)信息的理解程度不同。你是一個(gè)表達(dá)者,你想表達(dá)的觀點(diǎn)一定是自己已經(jīng)想明白的,以至于讓你覺(jué)得聽(tīng)眾也應(yīng)該明白。其實(shí)并非這樣。聽(tīng)眾對(duì)一個(gè)新觀點(diǎn),往往有一個(gè)消化過(guò)程。你需要把每個(gè)觀點(diǎn)都當(dāng)成一個(gè)“有機(jī)單元”去表達(dá)。所謂“有機(jī)單元”,就必然是有結(jié)構(gòu)的,而不只是一句話。最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)就是:觀點(diǎn)+論據(jù)。

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解除人的不確定因素

你和朋友聊天的時(shí)候,談笑風(fēng)生,從來(lái)不會(huì)緊張。你和陌生人講話時(shí)就會(huì)相對(duì)謹(jǐn)慎一些,而當(dāng)你和老板對(duì)話時(shí),就會(huì)比較緊張。當(dāng)你不了解對(duì)方,甚至?xí)膶?duì)方那里感受到壓力的時(shí)候,就會(huì)非常緊張。做好聽(tīng)眾人群特征的分析工作 。這個(gè)在*節(jié)課中說(shuō)過(guò)。 二是設(shè)置積極的自我心理暗示 。一定要記住,這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說(shuō)的積極心理暗示就是,暗示自己臺(tái)下坐的都是自己的朋友、同事、親人。

怎樣練習(xí)提高演講能力

首先要有靈感:積極收集idea??梢杂娩浺艄P或者手機(jī)的記事本,有小碎片的想法都要記下來(lái),靈感易逝。不要被自己的高要求打倒。很多時(shí)候我們都希望完美,以至于吹毛求疵,反而不敢開口。勇于分享。敢于說(shuō)自己的心里話,敢于和聽(tīng)眾分享你的傷痛或快樂(lè)。排練:分段式背誦。把稿子拆開,按邏輯地背誦、隨機(jī)選取段落背誦等,做到爛熟于心。碎片背誦。當(dāng)你對(duì)稿子熟悉后,有意識(shí)地一心多用,不要集中意念,邊看電視邊背、邊吃雞邊背、邊聊天邊背,把稿子變成潛意識(shí)里的語(yǔ)言習(xí)慣。

演講時(shí)有什么小技巧

背誦。將寫好的講稿背下來(lái),例子可以外掛單獨(dú)背,先確保內(nèi)容大綱完整地背下來(lái)。自信心來(lái)自準(zhǔn)備,準(zhǔn)備得越充分,臨場(chǎng)就會(huì)越自信。演練。自己背完了就找人演練。找個(gè)人當(dāng)觀眾預(yù)演了一遍。從內(nèi)容呈現(xiàn)到肢體語(yǔ)言,用“照鏡子”的方式得到改善反饋,確保最終的呈現(xiàn)質(zhì)量。喚醒。他以前在海外找工作時(shí)一個(gè)面試達(dá)人指點(diǎn)的獨(dú)門秘訣,在上場(chǎng)前的5分鐘,將英文稿件快速地讀一遍。

想要的太多能給的太少

舉個(gè)例子,可能大家就明白這個(gè)問(wèn)題了,比如你去跟你朋友借錢的時(shí)候,是不是這時(shí)候心里會(huì)很緊張,內(nèi)心忐忑。不知道他到底會(huì)不會(huì)把錢借給我,萬(wàn)一他不借給我,那我豈不是很尷尬嗎?但是你換一個(gè)做法,如果這個(gè)時(shí)候你拿著你的房產(chǎn)證,你說(shuō)我抵押一下借點(diǎn)錢。這時(shí)候,你會(huì)去緊張嗎?不會(huì)的。為什么呢?同一個(gè)道理,你準(zhǔn)備的有多少?你能給別人的有多少?以及你想要的有多少?這三件事情是需要平衡的。

對(duì)上面這幾點(diǎn)演講的內(nèi)容,一次一個(gè)觀點(diǎn),解除人的不確定因素,怎樣練習(xí)提高演講能力,演講時(shí)有什么小技巧,想要的太多能給的太少不知道你是怎么看的?長(zhǎng)沙雨花區(qū)演講口才培訓(xùn)哪里好

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 張**評(píng)價(jià):1、認(rèn)識(shí)自我,通過(guò)自我介紹讓自己認(rèn)識(shí)到在表達(dá)能力上的不足和需要繼續(xù)提升的地方。2、確立目標(biāo),分解1-3個(gè)重要緊急且具體可實(shí)施的目標(biāo)下決心去完成它。 3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道+童年往事:五何(何時(shí) 何地 何人 何事 何故 總結(jié))少解釋 多敘述。五覺(jué)事實(shí)加感受的語(yǔ)言,讓人聽(tīng)起來(lái)更容易接受。 第上課學(xué)習(xí)到很多,愿大家都能成為更好的自己,學(xué)有所成、學(xué)有所用。
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  • 李**評(píng)價(jià):發(fā)現(xiàn)自己還是有比較大的進(jìn)步,主要提現(xiàn)在四個(gè)方面:1、心理對(duì)上臺(tái)演講有了新的認(rèn)識(shí),不再像之前認(rèn)為的那樣恐怖,反而讓我認(rèn)識(shí)到把自己好的觀念,想法用美妙的語(yǔ)音表達(dá)出來(lái),傳播給大家是一件很開心的事情。雖然現(xiàn)在我可能說(shuō)的不好,不過(guò)我相信通過(guò)自己的努力,我會(huì)讓它天變的更好。就像老師教導(dǎo)我們的,越尷尬越需要面對(duì),越面對(duì)你才能越成功。2、我的語(yǔ)言變的越來(lái)越具備感情色彩,就像畫畫一樣,從之前的只有黑和白,慢慢變的五彩斑斕。學(xué)會(huì)用很多形容詞去描繪一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),去刻畫雕琢每一個(gè)場(chǎng)景。3、讓我學(xué)會(huì)了,很多時(shí)用的技巧,比如怎么介紹自
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  • 未**評(píng)價(jià):地方方便容易找到,環(huán)境不錯(cuò)。老師熱情,接待誠(chéng)懇認(rèn)真。但我個(gè)人認(rèn)為價(jià)格方面有點(diǎn)貴,因?yàn)檫€沒(méi)有聽(tīng)到老師正式講課,只是咨詢接待的唐老師很好,期待后面的課程情況。
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  • 女**評(píng)價(jià):時(shí)光飛逝,眨眼來(lái)新勵(lì)成一期課程已經(jīng)學(xué)完,老師和各位同學(xué)的音容笑貌還在眼前,卻將面臨離別,很是不舍。 感謝老師和同學(xué)們帶給我的這份歡樂(lè)和感動(dòng),純粹的快樂(lè)和成長(zhǎng)。 還記得我次被老師領(lǐng)進(jìn)教室剛落座就被老師點(diǎn)名上臺(tái)即興自我介紹,有點(diǎn)頭腦發(fā)懵,講話語(yǔ)無(wú)倫次,詞不達(dá)意,語(yǔ)音都在顫抖?,F(xiàn)在我有了很大突破,語(yǔ)言邏輯和表達(dá)能力都有一定的加強(qiáng)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我次回憶了憤怒的場(chǎng)景、感動(dòng)的場(chǎng)景、驚恐的場(chǎng)景,對(duì)于一個(gè)共情能力很差的我、工作狂的我,確實(shí)喚醒了我很多的情緒,也讓我更加審視自己的生活,我不是共情能力太差,而是盲目地忙
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  • 吳**評(píng)價(jià):非常感謝新勵(lì)成,雖然自己性格很開朗,但是讀書到參加工作對(duì)于上臺(tái)說(shuō)話都很膽怯,在新勵(lì)成聽(tīng)了課后有很多改變,謝謝老師!很有幫助,感恩
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  • 郭**評(píng)價(jià):老師的專業(yè)測(cè)評(píng)讓我越發(fā)感覺(jué)到自己的不足。覺(jué)得要對(duì)自己做一次改變。課堂上的進(jìn)步很明顯。課后老師會(huì)對(duì)你的情況進(jìn)行跟進(jìn)。課堂的氣氛非常的棒。認(rèn)識(shí)了很多好朋友。感謝新勵(lì)成。這是我對(duì)自己一次非常好的投資。
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  • 未**評(píng)價(jià):從開始了解新勵(lì)成到后面走進(jìn)去學(xué)習(xí),感覺(jué)收貨還是特別大,開始上臺(tái)都是特別緊張,講不出話來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,很卡殼,頭腦一片空白,現(xiàn)在可以上臺(tái)流暢的表達(dá)自己的所思所想,感覺(jué)還是很開心的,包括現(xiàn)在也能主動(dòng)跟身邊的朋友交流了,方法特別實(shí)用,強(qiáng)烈推薦,很開心,希望能夠一直在這里泡自己去
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