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長(zhǎng)沙托福新培訓(xùn)(托福培訓(xùn)的學(xué)習(xí)周期)

日期:2024-07-25 08:43:12     瀏覽:200    來源:長(zhǎng)沙新東方語培
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托福雅思的區(qū)別是什么

托福的英文名為TOEFL, 這是Test of English As a Foreign Language的簡(jiǎn)稱, 由美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS全權(quán)主辦。托??荚囀橇魧W(xué)美國(guó)、加拿大或英國(guó)高等院校的*英語能力證明。雅思的英文名為IELTS, 由英國(guó)劍橋*測(cè)試中心、澳大利亞高校國(guó)際開發(fā)署及英國(guó)文化委員會(huì)共同舉辦。為準(zhǔn)備進(jìn)入以英語為主導(dǎo)教學(xué)語言的*和進(jìn)修的學(xué)生或以英語為母語的*移民人士測(cè)試英語水平而設(shè)。只要記住托福主要考美國(guó),雅思主要考英聯(lián)邦*就好。

托福聽力能力練習(xí)方法

聽力內(nèi)容。話題偏學(xué)術(shù),且無法提前看到題目。考試通常包含三種聽力材料,對(duì)話、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對(duì)話。大致有六類題型:主旨題、例子作用題、例子細(xì)節(jié)題、對(duì)比題、結(jié)尾題、重聽題。聽力能力練習(xí)方法:如果*遍做新題的時(shí)候沒有一種掌控感,就回去進(jìn)行聽寫。如果有能力的話,強(qiáng)烈建議加快倍速,個(gè)人感覺堅(jiān)持加快倍速真的很有用,如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速,再聽原速事半功倍。

托福培訓(xùn)的學(xué)習(xí)周期

一般來說在托福考試之前,像*生準(zhǔn)備時(shí)間大概就3到6個(gè)月,還有部分中學(xué)生一般需要準(zhǔn)備6到12個(gè)月來準(zhǔn)備,從考生期待分?jǐn)?shù)過高和投入時(shí)間過少這個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上來看,*考生需要在備考的時(shí)候加大考試準(zhǔn)備的時(shí)間,比較托福對(duì)于*考試來說還是有一定的難度。

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托福培訓(xùn)一節(jié)課多少錢

我們?cè)趯ふ疫m合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)候,比較關(guān)心它的價(jià)位,比如一節(jié)課多少錢?一般多少錢?托福輔導(dǎo)的總價(jià)格跟太多方面有關(guān),比如您的基礎(chǔ)能力、目標(biāo)得分、班型種類等。后文中資歷豐富的規(guī)劃老師會(huì)幫助大家解釋課程方面的疑惑。 大多尋找托福課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)者,*側(cè)重留意的方面就是培訓(xùn)價(jià)格。就現(xiàn)在來說,周圍的托福課程特別多,看起來迷迷糊糊,這讓不懂托福培訓(xùn)行業(yè)的學(xué)習(xí)者如何去決策呢?對(duì)考生的問題,老師來簡(jiǎn)單總結(jié)一下。想弄清各種收取價(jià)格的課程培訓(xùn)之中的差別,大家先要了解,決定收取價(jià)格的方面有哪幾個(gè)。在托福培訓(xùn)行業(yè)里,要關(guān)心的是班型種類、學(xué)校*度、教課老師、基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)和希望的目標(biāo)分?jǐn)?shù)等。依據(jù)班型種類、學(xué)校*度、教課老師、基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)和希望的目標(biāo)分?jǐn)?shù)等方面,能夠基本估算出價(jià)格的區(qū)間。

托福的及格線是多少

托??荚嚦煽?jī)是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,也沒有所謂得及格線,主要是看你留學(xué)的目標(biāo)*是哪個(gè),從而目標(biāo)*要求的分?jǐn)?shù)是多少,從而我們需要做哪些方面的努力,而不是盲目的去看分?jǐn)?shù)或者分?jǐn)?shù)線,在語言基礎(chǔ)優(yōu)秀的情況下還對(duì)學(xué)生GPA、學(xué)校背景、標(biāo)化成績(jī)、文書等硬件實(shí)力以及項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)科研經(jīng)驗(yàn)等軟件實(shí)力等方面綜合評(píng)估考量。所以沒有具體的及格線標(biāo)準(zhǔn)。

托福全封閉培訓(xùn)哪家好

托福封閉班和雅思封閉班都大同小異,沒什么區(qū)別的,托福封閉班就是一個(gè)全封閉的環(huán)境,衣食住行學(xué)習(xí)都在這里,有專門的學(xué)管老師來幫助大家學(xué)習(xí),還有大家平時(shí)的衣食起居,當(dāng)然比較好的就是有一個(gè)良好的語言環(huán)境,對(duì)托福口語的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。師資管理嚴(yán)格,既有國(guó)際教育背景的外籍老師,又有多年在托福教學(xué)一線工作的中教老師。經(jīng)過基礎(chǔ)測(cè)試,幫學(xué)生制定囊括主課、輔導(dǎo)課、階段測(cè)試、??肌?bào)名時(shí)間的完整規(guī)劃。采取概念+實(shí)踐+答疑教學(xué)體系,依照科學(xué)比例分配課時(shí)數(shù)量,為沖刺高分保駕護(hù)航。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 戚**評(píng)價(jià):備考雅思沒有思路,來長(zhǎng)沙新東方英語學(xué)習(xí)一陣子,感覺自己的雅思備考終于步上正軌!這里的老師很專業(yè),而且很細(xì)心,我這樣的英語困難癥選手,也有了很大的進(jìn)步。
    手機(jī)號(hào)碼: 159****6662   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-07
  • 陸**評(píng)價(jià):從高一到現(xiàn)在一直都在新東方上德語課,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),也很友善思很喜歡范范老師,從A1開始就是范范帶的,一直到B2,再到現(xiàn)在的一對(duì)一,雖然說是老師,但是感覺更像是朋友一樣,很照顧我們,上課的時(shí)候很有意思,會(huì)經(jīng)常分享一些德國(guó)的生活、風(fēng)俗習(xí)慣,但是在作業(yè)方面還是挺嚴(yán)格的,尤其是單詞聽寫,寒暑假的課是連著上的,每天都要聽寫單詞真的太痛苦了五后面—對(duì)一時(shí)候的聽力、閱讀逐句翻譯也很頭大,但是堅(jiān)持下來感覺有了很大的提升,現(xiàn)在閱讀文章感覺順手多了,做題也能抓著關(guān)鍵了除了范范之外,Timo老師和瞄老師上課也很有意思,人也很好
    手機(jī)號(hào)碼: 186****5854   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-07
  • 王**評(píng)價(jià):因?yàn)槲医?jīng)常出國(guó),深切的知道英語是多么的重要。本來英語基礎(chǔ)也很不好,深思熟慮后,決定選擇了名氣大,口碑盛傳的新東方。果然,我也沒有選擇錯(cuò),兩個(gè)月以來學(xué)了一期,很明顯的感覺口語提升了不少,敢于開口說了,以前特別羞于開口,總怕人笑話說錯(cuò)了。我們的課堂一直保持的固定班級(jí)模式,大概4-5個(gè)人,課堂氣氛也是特別的好,放心大膽的開口說英語吧,說出來大\\n家哈哈笑,笑完了再接著說,我覺得學(xué)英語就應(yīng)該是這樣,大膽的說。說錯(cuò)了,才會(huì)改進(jìn),改進(jìn)了才有進(jìn)步。在這里我得提下我的兩位英語老師, Lindsay女神,她是上ab語法課
    手機(jī)號(hào)碼: 159****4099   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-07
  • 郭**評(píng)價(jià):在新東方學(xué)德語已經(jīng)不知不覺一年了,在竹子老師論和毛毛老師的帶領(lǐng)下,從零基礎(chǔ)的小白逐步提升聽說讀寫,了解德國(guó)文化人文,學(xué)習(xí)語言,了解世界。授課老師特別重視教學(xué),全程嚴(yán)格把關(guān),課上講解清晰細(xì)致,課下用朗讀打卡,作業(yè)練習(xí),測(cè)試反饋等手段不斷鞏固所學(xué)內(nèi)容。\\n朗讀打卡與練習(xí)打卡每次都有老師仔細(xì)的點(diǎn)評(píng)與糾錯(cuò),保證語言學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性!!節(jié)日還有專題學(xué)習(xí)打卡! !\\n管理明確妥善,學(xué)管老師與授課老師分工配合。對(duì)上課安排,學(xué)習(xí)狀態(tài),到課情況進(jìn)行協(xié)調(diào)。文化活動(dòng)豐富。去年圣誕節(jié)參加了新東方德語部的圣誕Party,品嘗了德國(guó)
    手機(jī)號(hào)碼: 176****6342   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-07
  • 未**評(píng)價(jià):每次下課后經(jīng)過林凱大廈前的十字路口,都會(huì)感覺到眼前的景致有所不同。上了半年的一對(duì)一,已經(jīng)把A階段的德語上完了,學(xué)完了有什么感覺嗎?它不像看完電影之后那種回味的沉醉與代入感,也不是學(xué)校上完課后的虛無,而是真真切切把語言握在手中的真實(shí),真實(shí)到像一個(gè)實(shí)體。很感謝我的德語老師,課后問題比較多,老師在給我解答的基礎(chǔ)上還能給我補(bǔ)充更多的知識(shí),每次結(jié)課都有小禮物贈(zèng)送。也感謝我的學(xué)管老師,因?yàn)閷W(xué)校課比較多,所以德語課程要經(jīng)常調(diào)時(shí)間,老師都非常耐心地幫我解決這些問題。在安排課程的節(jié)奏時(shí),因?yàn)閷W(xué)的有些遲了,所以老師們幫我排的
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