寧波軟件網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，隨著我國(guó)的發(fā)展，寧波網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)也是比較火的，接下來(lái)我就和大伙說(shuō)說(shuō)明確網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需要學(xué)些什么，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的制作流程，如果學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)有前途嗎。
明確網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需要學(xué)些什么
軟件技能、創(chuàng)意表達(dá)、視覺(jué)刻畫(huà)，這是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的核心技能。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的一個(gè)技術(shù)支撐環(huán)節(jié)，其最終的作品輸出都是為企業(yè)或商業(yè)產(chǎn)品服務(wù)的。學(xué)會(huì)理解你的服務(wù)對(duì)象，將企業(yè)的文化價(jià)值、產(chǎn)品的功能屬性準(zhǔn)確傳遞給潛在客戶，這就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的階段性目的，也是一名好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師需要學(xué)會(huì)的東西。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的制作流程
通常情況下，任何一網(wǎng)站的建立，都會(huì)經(jīng)過(guò)“分析策劃—交互設(shè)計(jì)—視覺(jué)設(shè)計(jì)—前端制作—后端制作—測(cè)試上線”6個(gè)環(huán)節(jié)。我們平常所說(shuō)的【網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)】與「網(wǎng)頁(yè)制作」則分別對(duì)應(yīng)著6個(gè)環(huán)節(jié)中的【視覺(jué)設(shè)計(jì)】與「前端制作」，在實(shí)際的工作崗位中，其分別由“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師”與“前端工程師”去執(zhí)行完成。很多初學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的朋友，對(duì)這兩者的關(guān)系往往是傻傻分不清楚的狀態(tài)，對(duì)自己的專業(yè)定位沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)。這就導(dǎo)致學(xué)設(shè)計(jì)的同學(xué)，后來(lái)干到了“前端工程師”的崗位，學(xué)前端的孩子開(kāi)始猛補(bǔ)“設(shè)計(jì)知識(shí)”。
如果學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
有些同學(xué)想要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不知道怎么學(xué)？首先有些同學(xué)是想到是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)其實(shí)也是可以的，學(xué)習(xí)難度也是會(huì)增加的，后期的工作遇到問(wèn)題處理也是不行的，想要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)還是需要在線下培訓(xùn)班學(xué)習(xí)更為好點(diǎn)的，主要是課程是比較全面的還有后期遇到問(wèn)題還是可以找老師幫你解答，*的方式還是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)還是很好的想法。
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現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師越來(lái)越多，高手越來(lái)越多，到處的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在開(kāi)這個(gè)專業(yè)。使得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工資降到800-1500了，除非是盛大這樣的大公司開(kāi)出6000的價(jià)，要求很高，其他的都賺不了什么錢，做單純的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)沒(méi)有前途的，因?yàn)榧夹g(shù)含量太簡(jiǎn)單，一個(gè)普通人隨便買本教材自學(xué)兩個(gè)星期都會(huì)了，做就做動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程或者系統(tǒng)架構(gòu)懂ASP，.net等等等等，必須朝更高的技術(shù)層次轉(zhuǎn)移，不然被淘汰很正常！
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